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公开课教学设计 学习领域: 造型表现
课时:1课时
教学目的:
1、使学生借助电脑美术可以对多种多样的素材进行随心所欲的造型和色彩及动画处理功能,将自己的一幅作品以平面动画的形式在创作。激发学生的学习兴趣。
2、使学生初步了解电脑动画软件工具栏里工具使用等方面的基础知识,并学习用补间动画和逐帧动画的方式进行动画创作。
3、通过学习激发学生热爱生活的情感,引导学生在情感体验中提高观察能力和动手能力。
教学重点:让学生灵活运用电脑进行绘画创作,了解电脑动画软件工具栏里工具使用等方面的基础知识。
教学难点:学习用补间动画和逐帧动画的方式进行动画创作。
教学准备:
教师:教师准备电脑演示操作示范作品以及电脑软硬件设备。
学生:手绘材料等工具。
教学过程:
一、做好学生进电脑教室上课的准备工作,安排好每位学生的座位及上机的电脑。
二、激趣导入新课 通过电脑绘画承接上一节课的电脑美术知识导入新课。出示课题:《电脑动画》
三、探究电脑绘画软件工具箱工具使用方法
1、回顾上一节课学习的电脑美术知识。
2、先让学生看小鸟图片,然后运用软件工具,分析小鸟绘制特征。
3、学生尝试用软件工具绘画小鸟及背景。
4、对比教师运用工具绘制的小鸟,巩固学生运用工具的灵活性。
5、研讨动画制作方案。逐一尝试两种动画方案,对比效果。
6、扩展学生思维能力,运用两种不同的动画方式,完成独特的动画小鸟的其他身体部位或背景场景,使画面更为生动。
四、学生创作,教师辅导 画个小动物并让它动起来。
五、创作展示 集中展示动画作品,对学生提出创作优点和可改进之处。老师在少数的作品上可现场进行改进,以提高学生的兴趣。
六、艺术的现实运用 欣赏电脑动画作品,为我们的生活增添精彩 |
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