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优秀教学设计 教学目的:
1引导学生了解元宵节的风俗习惯,并通过欣赏,感受元宵节热烈的气氛,培养热爱中华民族文化的情感
2引导学生进行彩灯的设计制作,并布置展示
教学重点:
了解元宵节习俗,欣赏彩灯并学习设计制作彩灯
教学难点:
引导学生掌握彩灯的基本制作方法并能较好地完成作品
教学过程:
第一课时
一组织教学
二激趣导入:
1引导学生欣赏各种花灯图片,并说说自己的感受
(1)花灯美吗?为什么美?
(2)各有什么特点?
(3)你还见过什么样的花灯?
2请学生说说元宵节的来历及有关元宵节的传说
正月是农历的元月,古人称夜为宵,所以称正月十五为元宵节正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续元宵节又称为上元节按中国民间的传统,在这天上皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺出门赏月燃灯放焰喜猜灯谜共吃元宵,合家团聚同庆佳节,其乐融融
3让学生拿出自己带来的花灯,引导他们观察:
(1)花灯的制作材料
(2)花灯的基本结构
(3)花灯的几种制作方法,不同材料有不同的制作方法 |
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