少先队工作计划
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,以体验教育为基本途径,配合学校课程改革,切实加强少年儿童思想道德教育,大力培养良好的习惯和实践能力,提高综合素质,进一步加强自身建设,增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力。努力提高少年儿童的创新精神、实践能力和综合素质;以文化建设为重要内容,不断增强少先队教育效果。
二、工作内容
1、
继续开展“21天养成一个好习惯”主题教育活动。着重教育、引导学生从以下三大方面做起:革除乱扔垃圾的陋习,塑造环保小卫士形象;革除满口粗话的陋习,塑造文明小天使形象;革除不良学习习惯的陋习,塑造学习小能手形象。通过主题宣传活动、“革除陋习”大讨论、“革除陋习”承诺活动,深入开展“养成道德好习惯”活动。将习惯培养的要求细化到每周,每周对学生提出一点小而实的具体要求,扎实开展训练,开展小目标、日常化、细致化、近距离的道德教育,重点还要从日常生活中一点一滴的小事进行教育,逐步形成良好的学习、生活习惯。具体安排如下:
第一周
| 见到老师问声好
| 第二周
| 上下楼梯礼让右行
| 第三周
| “请、谢谢、对不起、没关系、再见”你说了吗?
| 第四周
| 课间文明游戏不疯逗
| 第五周
| 保持抽屉及座位旁的清洁卫生
| 第六周
| 整理好自己的书包
| 第七周
| 管好自己的手不乱扔
| 第八周
| 弯弯腰拾起地上的垃圾
| 第九周
| 我们的教室最干净
| 第十周
| 五一放假
| 第十一周
| 我们的包干区最干净
| 第十二周
| 课前准备要做好
| 第十三周
| 上课发言积极、姿势正确、声音洪亮
| 第十四周
| 书写整洁
| 第十五周
| 我会复习
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2、开展 “文明我先行、快乐我成长”文明礼仪教育实践系列活动扎实开展行为规范养成教育和文明礼仪教育。
营造文明礼仪的教育氛围。利用
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