小学老师听评课培训反思

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今天上午孙主任对全校教师进行了题为“博采众长，提升自我”的听评课要求培训。通过今天上午半个多小时的培训，我对听评课活动有了新的认识。

众所周知，每周听评课活动是我们学校日常工作中必要的一个环节，学校也非常重视老师的听评课活动，因为在此活动中老师能够学到很多，提高、进步很多。在本次培训中，孙主任从三个方面进行了阐述。听课前听课老师并不是带着记录本去听课就行了，而是课前听课老师也应该明确所听课学段的目标，在了解学段、学情的情况下进行明确、高效的听课活动。听课过程中，不但要听老师如何组织课堂，同时也要关注学生的听课状态，要兼顾两者。同时听课过程中一定要听看结合，详细记录，以便听课后进行有针对性的评课，更为重要的一点是听完课老师一定要及时思考整理，归纳小结。只有总结，才会有反思；只有反思，才会有进步。同时，听完课一定要及时进行有针对性的评课，在评课过程中首先要明确评课的目的，把握好评课的内容。评课要综合考虑多方面因素，进行全面的评课。只有提出中肯的建议，这堂课才会发挥价值。

更为重要的一点是老师在听课过程中一定要善于学习，每一堂课都会有它新颖、独特、值得借鉴的地方，这正应了本次培训的主题：博采众长，共同提高。