2014——2015学年五年级下册英语复习计划

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今年我带五年级两个班，目前有学生112人，大部分学生学习态度比较端正，平时上课积极开动脑筋、作业认真完成，基础知识比较扎实，能按时完成背诵、默写任务，能跟着老师的节奏进行复习。但还有一部分同学，比较懒散，作业不做，不花时间背诵，朗读，单词默不出，句子不会写。对于他们只能是从最基本的单词，句子着手。临近期末，结合学生的平时表现，特制订本学期的期末复习计划：

一、     具体措施

1.     以本为本。以课本为主，每单元的四会单词和句子是必须要掌握的重点。所以，把背过的内容再次梳理，划分成小任务块，每天背诵一块，并默写。

2.     对于课本上的重点习题再次反复操练。

3.     评讲练习册，重点题型反复操练。

二、     卷子考试练习。

今年没有了往年的各校期末测试卷，我们手头只有一份单元自测卷。每份卷子都当堂做，并且当堂评讲。

三、心理疏导

天气燥热，学生也比较浮躁。在最后的复习中，注重对学生的心里辅导，多鼓励，多表扬，让学生体会到自我的价值感，从思想上为他们减负，使他们没有任何心理压力；对还没进入复习状态的人要给予一定压力，使他们能较好地投入到复习中来。

Jeone

落月知秋

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