中外卡通形象教学反思

ljalang

中外卡通形象教学反思
我在教学这一课中，主要提供了学生喜爱的卡通明星，通过对比中外的卡通形象，了解卡通也是源于传统绘画。通过欣赏观看动画，对比中外的卡通形象。边观看边引导学生注意卡通形象的服饰和表情，身体动作，让学生体会中国传统绘画的民族风格，还有外国卡通形象的夸张幽默。观看动画片后，学生讨论，讲出印象深刻的卡通形象特点。
    我在示范过程重点讲解动物夸张的身体比例，用拟人的手法夸张的作画。这一节课学生虽热情高涨，但存在几个不足之处：
    1， 讨论过程中，部分学生的纪律不是很好。大声发表，有点影响其他同学。
2， 内容多，让学生作画的时间不够。应该改为两个课时，一节欣赏，一节绘画。