《北方地区和南方地区》教学反思

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《北方地区和南方地区》教学反思
临高中学 王红雁 2015年6月12日
   1.根据新课标的理念，充分发挥学生的主体性和教师的主导作
用。意识到多媒体辅助教学在地理教学运用中的重要性，以及这种教学给学生带来的好处；
2.采取任务型教学，它使任务更明确，活动方式更加灵活多样。体现了学生的主体地位，也是课堂气氛更加活跃，学生的自主动手能力得到了进一步锻炼；
3.基本能完成教学内容，注重了对学生读图能力的培养。在教学过程中，注重对学生情感价值观的培养和文化意识的培养，培养学生人与自然和谐发展的观念；对于该部分内容的知识重点和难点把握准确，课前准备的内容很好的切入了该部分内容；
4.教案设计中存在的不足：
1)新课的导入的时间有点长；
2)在活动过程中时间把握不是很好；
3)在小组讨论过程中发现有个别小组没有达到组员之间相互学习，相互帮助提升的目的．