小班《树叶妈妈和孩子》优秀教学设计

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活动目标：1 认识区别绿色、黄色、红色，能一一对应找到相同的颜色。

                    2 体验妈妈和孩子的亲情。

                    3 树叶颜色和颜色标记一一对应。

活动准备：1 纸板胸饰两份。

                    2 一筐树叶（卡纸有绿、黄、红三种颜色）

                    3 一筐树料树叶、一棵大树。

                    4 小娃娃手偶。

                    5 红、黄、绿三种颜色标记。

                    6 VCD《落叶》。

活动过程：1 导入课程。

                   师：今天小（3）班来了一位小姑娘看看她手里拿着什么？（树叶）

                   2 树叶宝宝找朋友。

                   小木偶：看看我手里是什么颜色的树叶？我又变出一片是什么颜色的？看这片是什么颜色的？小（3）班宝宝真聪明。我现在要考考你们了，树叶宝宝来找朋友，你们和什么颜色的树叶做好朋友再找到相应的颜色标记椅子坐下来。看看哪个宝宝能把树叶送回家。





                 3 树叶妈妈找孩子。

                   教师扮演大树伤心地说：“我是树叶妈妈，秋天到了我的宝宝一片一片往下掉都飞走了，我真想他们”。挂上绿树叶（黄树叶、红树叶）胸饰说：我的绿（黄、红）树叶宝宝在那里？这时，绿（黄、红）树叶宝宝就上前抱抱妈妈：“妈妈，妈妈，我在这里！”

                4 贴树叶。

                 师：树叶妈妈想念他们的小宝宝了，我们送树叶宝宝到他们妈妈那里去好吗？老师先送一片树叶宝宝回家，你们也把手上的树叶宝宝送回家。

              5 奥福音乐：《落叶》。