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孩子的成长需要引领和陪伴家长谈育儿成功经验

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发表于 2015-5-20 12:56:17 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
孩子的成长需要引领和陪伴家长谈育儿成功经验
  时光荏苒,转眼间,嘉嘉已经五岁了。五年的时间,对于我们大人来说似乎变化不大,但孩子似乎是在拼命地长大,她每天都在给我们制造惊喜:长高了,长胖了,会说话了,会走路了,话越说越多了,路越走越稳了,她的小手会自己吃饭了,会拿起笔画画了……孩子一天天地在变化,在成长。特别是进入幼儿园参加集体锻炼后,嘉嘉的进步更快。她有了一些生活自理能力,比如穿脱衣服、鞋子。有自己的想法、主见、喜好,爱问“为什么”。在同伴交往过程中显得主动、大方。在这个过程中,我努力当好一个称职的家长,做好孩子的引领者和陪伴者。
  一、培养良好个性,保持健康心态。
  我觉得一个孩子要成才,不是看他到底拥有多少学识,而是要看他内心够不够强大,是否拥有一个健康的心态,如善良有爱心,勇敢坚强,乐观开朗。这就要求我们父母做好正确的引导。有一次我给她讲《卖火柴的小女孩》,说到故事结尾:小女孩饥寒交迫,死在了寒冷的冬夜。嘉嘉眼泪汪汪地说小女孩很可怜。我乘机爱心教育,问她:“如果你当时在她身边,你会怎么做?”“我把她带回家,给她好吃的,让她和我一起睡。我要和她做好朋友!”“宝宝真善良。”我竖起来大拇指夸赞她。除了在书中引导教育,平时生活中,我也引导孩子尊老爱幼,礼貌待人。所以嘉嘉在遇到熟人时总能大声地打招呼,邻居家的小弟弟小妹妹来我们家做客,她也能当好“小姐姐”,把好吃的好玩的拿出来分享。为了培养她勇敢坚强的性格,小时候摔倒,只要不是特别严重,我都是让她自己爬起来。如果她能忍住不哭,自己爬起来,我会给她拥抱,表扬她勇敢不怕疼。即使生病发烧很难受,嘉嘉总是表现得很坚强,不会闹脾气。当孩子在幼儿园犯错误、被批评、遇挫折时,我能及时的疏导、正确的引导,调整好她的心态,让她能开心学习、和小朋友相处融洽。
  二、陪孩子玩,在玩中提高各方面能力。
  研究显示,每天陪孩子玩一会儿,能让他的性格更阳光。事实上,国外已有早教专家提出,陪孩子玩就是最好的家教。做游戏、玩玩具、做手工、画画、玩泥巴……这些,我都陪孩子玩过。孩子在玩的过程中既锻炼了手、脑,开发了智力,也能增进亲子感情。我还让孩子参与家务劳动,鼓励她大胆尝试,让她通过自己的努力体验到成功的喜悦。比如,当孩子跃跃欲试想帮妈妈洗碗时,不要嫌麻烦,或是怕他打碎碗而拒绝他,不妨为他搬个高度适中的凳子,为他戴上围裙、套袖,告诉他怎样轻拿轻放,怎样冲洗干净。当孩子洗好一只碗时,大声夸赞他干得真棒,孩子会很快乐,对自己的能力充满自信。对小孩子来说,各种探索都是学习的机会,那么,就让我们“为孩子找一棵矮点的苹果树,让孩子踮起脚,伸手就可以摘到苹果”。一次次成功的体验会让孩子信心百倍,动力十足地向下一个更高的目标迈进。

荡口中心幼儿园中(3)班家长

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