小学体育老师教学随笔 如何给小学生上好足球课

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足球运动是世界上影响最为广泛的运动项目之一，具有参加人数多，比赛时间长，技术复杂，讲求技战术等特点；同时，它也是被体育界公认的在运动进行过程中身体直接接触最多的，对抗性极强的运动项目。今年我市要求足球进课堂，对于我校只有低年级而言，如何给他们上好足球课，能够把足球课扎实深入的开展好呢？这是一直困扰我的问题。以下是我学习的一些反思：

1. 低年级的学生特点是好动，爱新鲜，厌烦过多的重复练习，

因此，教学方法和练习手段要多变，才能提高学生的兴趣，推迟疲劳的出现。

2.教师要遵循由易到难逐渐加大难度的原则，教学中，要从吸引兴趣开始，从难从严要求，培养学生克服困难能力。教师对学生逐步提出更高的要求，提高难度，加大运动量，使学生在克服困难的努力中逐步适应。

3.严格训练学生的基本动作和足球技术，从小把好技术关，为以后的继续发展夯实基础。

4.足球课训练之前辅以严格、细致、科学的热身训练，包括适当的中长跑，多种训练综合进行，使学生能够得到全面发展。

5.师生之间建立和谐的氛围。教育心理学的研究表明：“师生间无时不在进行着微妙的情感交流，学生的情感自始至终都伴随着教学的各个阶段。”因而教师在教学过程中的每一个细节、表情；或一个眼神，一句话都直接影响和谐的气氛。因此，教师要努力创造和谐的气氛，让学生在心情舒畅中上好足球课。