谁都爱听好听话——德育小故事

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我发现人，无论大小，都有一个共同的特征：爱听好话。

       今天我一早就去了班里，因为今天的值日组是班上最“懒”的一组，每次轮到这个组就会出状况，总是不能按时完成值日。以前我吵过，批评过，甚至小小的处罚过，但都不顶用，这个组的孩子就像一粒粒小小的铜豌豆，砸不烂，压不死，甚是强大。

       但我不能就这样放弃，不然我班主任的“威严”何在啊？硬的不管用，那我就来软的呗，软硬兼施，恩威并重，我就不信了。从昨天开始，我就压下心里的不满，看到他们组做的不到的地方就耐心的把孩子叫过来，告诉他为什么不合格，应该怎样做，个个我都手把手的教，最后当面表扬“你真棒！”“你干得真快啊！”当我说完这句话以后，看到孩子脸上欣喜的表情是那么的明显，毫不遮掩。“嗯，看来这招儿管用！”我暗自告诉自己。

       这样还不算完，上课的前两分钟，我还当着全班同学的面把整个值日组都表扬了一遍，给足了他们面子，这下子，我就等着看效果吧。别说，效果还真是不错，下课后不用我提醒，擦黑板，换清水都很及时，甚至还有人检查每个组的桌子是否整齐，每个人的座位下面是否干净，态度积极的很！

       看来，鼓励的力量远比批评要大，要持久，从这件事上我深刻的体会到了，我们的孩子，我们的学生需要老师的引导和鼓励，我们老师要真正的走进学生的心中。