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作为教师,首先要使自己具有终身学习的能力、学会学习的能力。同时教师专业化的发展,对教师自身学习能力提出越来越高的要求,教师不仅要具有专业学科知识,还要具有教师专业技能和教师专业情意,所有这一切都要求教师要加快自身学习的速度。而读书是最快捷、最方便的学习形式之一,为让读书成为我们文化生活中不可缺少的一部分,所以特制定如下读书计划 读书可以不断地充实自己,读书是学习的重要方式,做教师的要多读书,不断更新教育理念,丰富自身人文涵养。才能跟上时代的步伐。
一、读书丰富内涵
1、学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的合格教师。
2、读书让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生,提高生命质量。让阅读伴自己成长。
二、读书措施:
1、根据学校读书活动方案,制定个人切实可行的读书计划。
2 、每天要保证一小时的读书时间,
3、读书时,认真做好读书笔记,及时批注、摘录优秀语段,提出质疑,积极思考,及时写下心得体会。有亮点一定要和同事共享。
4、利用一切可以利用的时间进行读书学习,让阅读成为一种习惯。利用课间和同事聊书。
5、利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。
6、利用课余时间到图书室借书阅读,不断提高自己的专业知识和自己的文学修养。
三、我的读书目标:
1、用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为,不断更新教育理念,提高教育教学创新能力和教育科研能力,以更加适应景小发展的需要。
2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养,提高自己运用科学观点看待问题的能力。
3、提高自身学习的兴趣,让自己与好书作伴,与大师对话,在读书中成长,使自己融到我校学习型学校的建设之中5、《给教师的一百条新建议》
与书为伴在书海中畅游其乐无穷。
四、读书安排:(经典阅读,每月读一本书)
2015年04月:心理学
2015年05月:教育学
2015年06月:小学语文教材教法
2015年07月:给教师的建议
2015年08月:论语
2015年09月:三字经
2015年10月:弟子规
2015年11月:窦娥冤
2015年12月:红楼梦
2016年01月:水浒传
2016年02月:西游记
2016年03月:三国演义
2016年04月:语文:表现与存在
2016年05月:陶行知教育读本
2016年06月:叶圣陶教育读本
2016年07月:笠翁对韵
2016年08月:呐喊
2016年09月:我的小学语文观
2016年10月:儒林外史
2016年11月:朝花夕拾
2016年12月:新教育之梦
2017年01月:随想录
2017年02月:回到语文教育的原点
2017年03月:读书与做人
2017年04月:教诲漫记
2017年05月:繁星
2017年06月:教育的理想与信念
2017年07月:苏霍姆林斯基的一生
2017年08月:文化苦旅
2017年09月:美的历程
2017年10月:南渡北归
2017年11月:谈美书简
2017年12月:爱心育人
2018年01月:爱弥儿
2018年02月:周国平散文选
2018年03月:教学的勇气
2018年04月:蛙
2018年05月:中国哲学史
2018年06月:西方哲学与人生
2018年07月:西方哲学史
2018年08月:教育哲学史
2018年09月:草房子
2018年10月:悲惨世界
2018年11月:浮士德
2018年12月:莎士比亚戏剧集
2019年01月:战争与和平
2019年02月:卡拉马佐夫兄弟
2019年03月:诗经
2019年04月:孟子
2019年05月:庄子
2019年06月:楚辞
2019年07月:道德经
2019年08月:窗边的小豆豆
2019年09月:古诗词赏析二百篇
2019年10月:名人传
2019年11月:唐吉可德
2019年12月:源氏物语
2020年01月:老人与海
2020年02月:飞鸟集
2020年03月:史记
相信通过自己不断地学习,书中的阳光会照亮我的心灵,指引我前进的道路。
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