听储老师《关注家庭生活安全》一课的一点感悟

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2015年3月19日上午第二节课，我听了储玉萍老师执教的示范课，苏科版八年级下册《关注家庭生活安全》一课。这一节课教学环节设计流畅，老师善于启发引导学生，学生小组活动精彩而实用，学生的参与率高，教学效果好，非常值得我学习。




本节课储老师利用学生熟悉的图片导入，自然地进入本节新课，介绍家庭生活安全的各方面，引导学生思考食品安全和存放方法，接着展示老师课前作的实验“三杯米饭”，来学习食物腐败的原因，练习旧知巴斯德肉汤的实验，让学生知道食物变质的外因是微生物的存在。师生共同扮演“拨打120”的短剧，告诉学生正确的拨打急救电话的方法；讲述不同部位出血是的止血方法，并与学生配合演示绷带止血；人工呼吸的介绍；学生先以凳子练习胸外按压的方法，再以同学为模特来练习；药品安全知识的介绍，整节课的实用性很高。




要上好这节生物课不容易，储老师课前精心备课，准备实验材料，至少要提前一周作实验，家庭小药箱等，体现了储老师是位有心人。本节课课堂教学容量大，储老师做了合理的整合，提高了课堂教学效率，体现了储老师是内功深厚。储老师整节课精神饱满，教态自然大方，充满了激情，语言标准凝练，富有启发性，循循善诱，板书设计合理规范，美观实用，教学组织能力强，课件精美实用。




今后，我将向储老师学习，不断提高自己的教学能力。