2014-2015年小学体育一、二年级下学期教学计划

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2014-2015年小学体育一、二年级下学期教学计划
金波实验学校   刘德青  
一、生理发育特点
1、  一、二年级学生一般为7~9岁，在生理上有所发展。骨骼肌肉茁壮成长，特别是下肢骨骼的增长，比身体增长还要快。
2、 一、 二年级学生肌肉发育尚不完全，含水份多，肌肉纤维较细，肌腱宽而短，关节的软骨较厚，关节囊韧带薄而松弛，关节周围肌肉较细长，关节的伸展性活动范围较大，牢固性较差，容易发生脱臼。因此在体育活动和锻炼时不易进行剧烈运动。
3、 一、 二年级学生神经系统调节心脏活动的功能已发展完成，血液循环比较快，心跳较快，应防止心脏负担过重和体力活动过度。
二、心理发展特点
1、一、二年级学生心理水平还停留在不随意性和具体形象阶段；心理活动的随意性和目的性虽有所发展，但仍以不随意性为主。
2、 一、 二年级学生参加集体活动时的集体意识比较模糊，还不能清楚地意识到自己和集体的关系；意识到班级是一个集体，意识到班级的荣誉。
3、一、 二年级学生还不具备自我评价能力，对活动的成功与失败不会放到心上，但喜欢听表扬的话，对批评的话语不放在心理，一会就恢复到原始状态。
三、教学研究内容
1、教材的重点是以、游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一、二年级来说是比较难做的，可采用直观教学，利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。
2、教研专题：本学期的教研专题“体育教学中培养学生创新能力”
四、教学辅导计划
1、学生情况分析：
一、二年级有6个班，每班学生45~50人，他们活泼好好动，非常乐意上体育课，但对体育知识及技能差，自控能力不强，为全面提高学生的整体水平，根据学生的心理特点，本学期应加强培优辐中及后进的转化工作。
2、辅导知识与时间安排：
3、培优、辅中、转差集体措施：
4、因材施教，分类指导。
5、培养优生，能自觉练习，善于动手，动脑的好习惯。
6、要加强学困生的指导，提高他们的技能水平。
7、教师要关心，热爱平等对待每一个学生。
8、教师要定时、定点，加强优生优培辅中转差的辅导。

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五、教学进度（附）

小学一、二年级体育课教学进度表

周次	计划内容
第一周	1、引导课：《体育课的常规要求》、体卫常识；编队;
	2、纵队、横队看齐、解散、集合； 游戏；
第二周	1、学习：广播体操； 队列：立正与稍息
	2、学习：广播体操； 队列：报数
第三周	1、学习：广播体操；游戏；
	2、学习：广播体操；队列：向右（左）转
第四周	1、学习：广播体操；游戏；
	2、学习：广播体操；队列：向后转；
第五周	1、复习：广播体操 ；游戏：10米往返接力跑 ；
	2、走圆形 游戏：单脚跳接力；
第六周	1、用实心球做各种活动；放收实心球往返接力赛；
	2、短绳；游戏；
第七周	1、队列练习：原地踏步走；游戏：换物跑
	2、各种拍球、运球游戏；
第八周	1、武术基本功；游戏：十字接力跑
	2、武术基本功；游戏：推小车
第九周	期中复习考试
第十周	1、模仿操；游戏：推小车
	2、模仿操： 游戏 1、短绳；游戏课：“两人三足”
第十一周	1、短绳；游戏
	2、各种拍球、运球游戏
第十二周	1、学习拍手操1——3节
	2、学习拍手操4——6节
第十三周	1、复习：拍手操1——6节
	2、立定跳远；游戏：运球游戏
第十四周	1、前后左右滚动；障碍游戏
	2、前滚翻；障碍游戏：
第十五周	1、测试：前滚翻
	2、短绳：游戏：迎面接力
第十六周	1、复习：立定跳远；游戏：丢手绢
	2、一分钟跳绳
第十七周	1、纵叉：游戏：迎面接力
	2、复习:原地三面转法
第十八周	期末考核：1、立定跳远；2、原地三面转法。