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《小蜜蜂》教案
教学目标
知识与技能:能用愉悦的心情完整演唱歌曲《小蜜蜂》,了解蜜蜂的相关知识。
情感、态度与价值观:通过聆听、演唱和表演歌曲《小蜜蜂》,感受音乐所表现的“飞”的形象,表达对小蜜蜂的喜爱之情,保护益虫之感。
过程与方法:以体验为主,用猜谜、闯关、聆听、合作编创等相结合的方法进行学习。
教学重点
用愉快的声音、活泼的情绪表现歌曲。
教学难点
掌握歌曲第二乐句连续出现的八分音符节奏,并能清晰演唱。
教学过程
一、组织教学,师生问好。
1、唱音阶,打手号。
2、练声曲:
师:54|30|2342|10|(喵喵喵,猜猜我是谁?)
生:54|30|2342|10|(喵喵喵,你是小花猫!)
(汪汪汪-小黄狗、呱呱呱-小青蛙、咩咩咩-小绵羊等等)
二、新课学习
(一)导入
1、猜谜语,情急创设。
师:今天老师邀请了一位小精灵,你们猜!它是谁?
(谜语:小虫唱歌嗡嗡嗡,飞来飞去花丛中,勤采花粉多酿蜜,人人夸它爱劳动。——蜜蜂)
师:你们是怎么猜到的?
生:(采花粉、酿蜜、嗡嗡声。)
2、了解蜜蜂相关知识
师:嗡嗡声是蜜蜂的叫声吗?
生:(嗡嗡声不是蜜蜂叫声,是蜜蜂翅膀与空气摩擦发出的声音,因为蜜蜂每分钟拍打翅膀200-400次。)
师:让我们学学小蜜蜂啪打翅膀飞一飞。“嗡嗡|嗡0|飞吧小蜜|蜂0||”
生:(边读边学蜜蜂飞)“嗡嗡|嗡0|飞吧小蜜|蜂0||”
师:随着小蜜蜂飞呀飞,来到了花园里,这里有有五颜六色的花朵,美丽极了。忙碌的蜜蜂真是太可爱了,他即爱劳动又团结,你们想不想学习它?今天老师就教大家一首小蜜蜂劳动场面的一首歌,《小蜜蜂》(播音乐,生完整聆听。)
3、介绍歌曲
《小蜜蜂》是一首德国歌曲,2/4拍,整曲只用5个音(12345)构成,由3个乐句(ABA形式)组成,节奏简单,旋律简洁,易于演唱和表演,歌曲形象地表现了小蜜蜂在花丛中振动翅膀,勤采花蜜的场景,大受低年级学生的喜爱。
(二)基础学习
师:但是小蜜蜂说呀,哼!你们想学会,可没那么简单,得过几关,你们敢挑战吗?
1、第一关:用“哒”拍读节奏。(解决“0”休止符,注意强弱、停顿)
XX|X0|XXXX|X0|XXXX|XXXX||
2、第二关:听音模唱。
师:听钢琴,听到的音用“la”来唱。
生听音模唱。
3、第三关:看谁反应快。
师:这一关叫“看谁反应快”,当听到旋律“54|30|2342|10|(嗡嗡嗡飞吧小蜜蜂)”随着音乐飞一飞,学蜜蜂拍动翅膀。不是这段音乐时,就不动,能做到吗?
(播音乐,生律动。)
师:小蜜蜂对你们赞不绝口。说同学们反应真灵敏,邀请大家一起来到花园里。(展示图片)
(三)学习歌曲
1、第一段:
师:花园里有三朵奇特的小花,当小蜜蜂飞过时,小花在与小蜜蜂说悄悄话。同学们来帮老师听一听第一朵小花在说什么呢?
(播放第一段音乐)
生回答。师揭第一段歌词“我们决不伤害益虫,快快飞到大树林子”。
师:为什么蜜蜂会蜇人,还被称为益虫呢?
生:(蜜蜂是益虫,可以采花粉酿蜜。蜂蜜可以解毒,蜂王浆可以提高人体免疫力。)
师:我们不能伤害它,让我们带着爱它保护它的情绪学一学。(板书“益虫”)
生跟琴慢唱。
2、第二段:
听第二段音乐。
师:第二朵小花在赞美小蜜蜂,你听听她说了什么?
按节奏读歌词“为采花蜜辛勤劳动,为采花蜜辛勤劳动”。
师:小蜜蜂早上采集花粉花蜜,晚上酿蜜,一天到晚辛勤劳动,勤劳吗?
师的亲身经历:(上个月我到广州的百万葵园游玩,被一些小蜜蜂深深感动了,我看见他们正在开放的向日葵的花朵上认真吮吸着花蜜,吮着一排排密集的向日葵花蕊,完全不顾在拍照中的我,看着他们做事坚持不懈,那么勤奋的样子,我想呀!它们可不像我们有些小朋友,写着作业喊手累就停笔了,画的画半途而废,你说我们要学习小蜜蜂什么品质呢?)
生:(勤劳,做事要坚持。)
跟钢琴慢唱旋律。(板书“勤劳”)
3、第三段:
听第三段音乐。
按节奏读歌词“花蜜采得又多又香,高高兴兴飞回蜂房”。
师:这一段又告诉同学们这是一只怎样的小蜜蜂?你说它的心情怎样?
师:一天的忙碌,一天的收获,小蜜蜂满载而归了,请同学们继续保持微笑用快乐的感觉唱一唱。
(板书“快乐”)
4、跟琴,完整演唱整曲。
5、学习歌谱。
师:小蜜蜂说呀,你们唱词唱的那么好听,歌谱你们会唱吗?
生:(跟钢琴学唱音名)
6、找音。
师:小蜜蜂看你们这么聪明,又给同学们出难题了,看看谁最细心,找出歌曲由多少个不同的音组成?
生:“五个音,12345”
三、综合表现
我是小小作曲家
师:你看,这首可爱的德国歌曲《小蜜蜂》,是由作曲家只用五个音就做出来的,多美的旋律啊,同学们,今天我们也来当一回小作曲家,只用这五个音作曲子,做一首属于我们自己的曲子。
①展示旋律填空卡。
②学生分4组思考讨论,选用一个节奏条。
③完善曲子(处理,拍号,终止线,结尾音)。
四、课堂小结
师:今天你学到了什么?
生:……
今天我们学习了《小蜜蜂》这首歌,我们要向小蜜蜂学习什么品质?(益虫,勤劳,团结,奉献)希望小朋友们都能像小蜜蜂一样勤劳,团结同学,乐于助人,同时蜜蜂是我们的好朋友,我们要保护它爱护它。最后就让我们学着小蜜蜂的样子飞出教室感受美好的大自然吧!
(跟音乐演唱,飞着排队出教室!)
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