班级日志-----开学了

hao123

3月7日开学了！人活着就是为了工作的吗！

  身体沉睡了一个假期，如今要翻身起床，抖擞抖擞精神，舒活舒活筋骨，各做各的一份事去。

见到孩子一个不少地回到我身边，这是最紧要的。孩子们都高了，脸也因为过年略胖了一些，每个孩子都力求把自己最好的精神状态呈献给我，我对他们说：“过年好！祝你们在新的一年里，虎虎生威，学习进步，身体健康！”孩子们也很有礼貌地回应我。

先进行的是的积极地自我心理肯定，我和孩子们一起用手按着跳动的心脏，说：在过去的一年里，我做得很努力，也取得了让我满意的成绩，新的一年里，我将更加勤奋，做最好的自己，争取取得更大成绩。我自信，我能行！”

   让学生有事可做，是预防学期初综合症的有效方法。第一节课：复习日有所诵，选出组长逐个过关；第二节课假期生活大家谈；第三节课数学，第四节课“哑巴”训练，即一节课上不能说一句话，不能做小动作，不准打手势。

   意料之中的事，有6个孩子《日有所诵》背诵不好；其实我不生气，毕竟是假期，再说了孩子也不是都背不过，只是有几篇背不好。所以还要连哄带吓唬地告诉他们：“刚开学来，老师可不想留下你们在学校里补课，老师相信你们有这个自觉性，约定一下，我到什么时候再检查。”孩子们依次和我约定好了时间，当然我不会忘记到时检查他们，但他们会忘的，我要提醒他们，这也是培养孩子责任感和讲信用品质的好方法。

不过让我惊喜的是孩子们都圆满完成了读书任务-----全班平均阅读量在9本左右，突出的有李景隆20本，徐小非22本，杜映筱19本，高铭泽14本，崔舒然14本，朱玺金14本等，远远超过了我规定的4本的要求。因为满意，所以，全部发读书奖章。

惊喜之二是，孩子们的日记写得都很认真，只要是孩子端正态度的表现，并且完成了8篇，就得“优”，表现突出的有王一可、杜培兴、王柯萱、陈锋硕、袁丽萍、徐小非、彭钰涵、谢雨欣、李慧超、张玉彬、刘基业、赵铧宇、刘润伊、崔舒然、刘晓润、王樱璇、高铭泽、杜映筱、张志一、张婉莹、齐子文。这些孩子不但完成了数量，书写端正，真实反映了自己的寒假生活。只有张加一和孙建新的日记一塌糊涂。罚写两篇，周三检查，并一定要告知父母的。

下午，再检查《日有所诵》和《增广贤文》，写了几个生字。刚开学，还是悠着点，不可多说话，多走路，否则身体会吃不消。

放学，拜拜！劳累的一天。



                                     第二天

3月8日，三八节！

中午，想让老公请我吃饭，被拒绝，唉，这个老顽固，毫无情调的老朽，郁闷！

收到几个好姐妹的短信，心里宽慰了一些。结婚7年，很多时候对对方的依赖降到零点。克服“依托”心理，成就幸福指数。这可是袁立君教授谆谆教诲我们女性的。把欲望降到零点，就会发现活得挺满足。



指导孩子写篇赞美妈妈的日记吧，孩子绞尽脑汁，张志一憋了一节课，也没写一个字。我跟他调侃说：“就像宋丹丹演的小品，七天憋了三个字吗！哈哈！”

陈锋硕写道：妈妈的爱像我家的水龙头，怎么管也管不紧。一滴水，看不见，两滴水，看不见；慢慢地，妈妈的爱漏了一盆水，看见了，看见了。妈妈的爱好深又好浅！

多么富有深意！我也被深深地感动了！

告诉孩子，回家献给妈妈，让妈妈高兴一下。吴宇涵跑上来说：“老师，我想给妈妈买个小礼物去！”我说：“你先真心实意地在日记中表达你对妈妈的感谢，表达你对妈妈的爱。我觉得比小礼物更能打动妈妈，你觉得呢？”

孩子觉得有理，回去耐心地写起来。

放学，拜拜！执勤两天的我，最盼望的就是放学！