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32飞船上的特殊乘客导学案
第一课时
一、激趣定标:
1. 会认本课生字
2、我能正确流利地朗读课文,把握文章的大意。
二、教学重点:会认本课生字,会读本课课文
三、课前导习:
1、会认本课生字。
2、会读这篇课文。
四、自学互动+适时点拨:
互动一
1、自读课文,边读边画出本课生字词。
2、小组合作学习生字词。(要求:读准字音、认清字形、组词)
3、小组代表汇报生字学习情况。
4、齐读生字词。
互动二
1、师生合作读课文。
2、自学课文,回答以下问题。
(1)、飞船上的特殊乘客指的是谁?他们为什么要乘上飞船太空旅行呢?
(2)、从太空归来的种子具有哪些优点?这些种子还有什么用途?
3、自学成果展示。(小组代表上黑板展示)
4、集体评议。
五、测评训练:
1、在( )里为加带线字选择正确的读音打“√”。
筛(shī shāi) 辐(fú fū)射 淘汰(tài tèi)
佳肴(yáo xiáo) 碱(jiàn jiǎn) 浩瀚(hàn hān)
2、给下面括号里填上合适的关联词。
①、( )宇宙射线的辐射,( )使得一部分植物种子内部的遗传物质产生了微妙的变化。
②、太空辣椒( )个大味美,( )结出了漂亮的黄色甜辣椒和红色甜椒。
③、( )太空蔬菜抗病能力强,( )在生长过程中很少使用农药。
④、( )食用,太空归来的这些特殊乘客( )很多用武之地呢!
3、根据对原文的理解填空。
因为 ,所以一部分植物种子内部的遗传物质产生的微妙的变化,一些植物种子后代朝着人们所希望的方向发展
六、课堂小结
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