中学防震、防火应急撤离疏散演练方案

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为了防止火灾、破坏性地震给学校师生生命、财产造成损失，我校本着对学生生命和学校财产高度负责的态度，切实做好防火、防震工作，确保在校师生生命财产安全。根据赣榆县教育局关于学校安全工作会议以及相关文件精神，特制定二中防火、防破坏性地震紧急疏散演练预案。

一、活动目的

为了进一步提高全体师生的安全防患意识和逃生自救能力，掌握自护自救知识，培养学生互帮互助的良好品质，特举办此次演练活动。

二、演练任务

任务设计：1.突发地震期间【12秒左右】师生的自救处理。

2.第一次地震发生【12秒后】后学生紧急撤离疏散的过程处理。

三、参演对象：

全体师生

四、演习目标。

要求全体师生听到第二次警报声后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达安全地带（安全区）集合。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。

五、演练组织领导机构

1.成立领导小组。

总指挥：（校长）

副总指挥（副校长）、（教导主任）、（总务主任）

现场指挥：（团委书记）

其他成员：（校办主任）、（教导主任）、（教导主任）、（工会主席）、（校医）、全体班主任等、

2.具体分工：

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现场观察评判组（兼负责所在区域或楼层）：

姓名
所在位置	楼前	一楼	二楼	三楼	安全区	中间大路

疏导小组：

成员名单			所在位置
欧颖	万发茂	张毅	一楼
张来庭	闫振部	程中毅	二楼
仲崇义	庞振畅	丁立强	三楼

说明：详细位置见附表

现场计时：孙克强（所在位置见附页一）

信号播放：曹磊

现场演练录像摄影：邹德建，

五、活动流程。

（一）前期准备。

1.召开相关工作人员会议：①明确演习的目的和要求，贯彻落实疏散方案。②召开全体老师会议。明确老师疏散时的分工及路线,分楼层落实负责人员。

2.孙强协调体育组老师画出各楼层的疏散标识、曹磊负责音响系统准备。

3.活动前告知学生演习的安排和疏散路线，让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，确保演习顺利、安全、成功。

4.校医准备急救箱，随队疏散，确保学生意外事故的处理及时。

5.、体育组提前在学校正大门以及教学楼前30米外的道路上【安全区】、教学楼前规划各班级疏散路线并画白线标注。

（二）演习过程。

1.时间：2014年5月12日下午第四节课

2.险情出现：突发地震

由现场指挥孙强通知曹磊老师师按响警报，12秒后，由孙强通过广播发出指令“紧急疏散开始”三遍，曹磊老师再次按响警报，时间视现场情况确定；全部师生按预定方案疏散。（疏散路线见附页1附后，）

3.第一声警报（12秒钟）为强震预警，各班学生在当班老师指挥下就地避震，做好如下工作

（1）用二～三本书或其他物品或用双手保护头部！

（2）蹲在桌子旁边（不要钻到桌底下），头和身体不要超过桌面！

4.12秒钟后第二声警报响起，为听到疏散信号时，

（1）赶快把教室前后门打开！

（2）指定专人负责关闭电扇、电灯、投影仪等电器用品。

（3）当堂任课老师马上组织各班学生迅速集合（不要强调队形），根据事先安排的顺序有序疏散，

（4）各班主任（无课）马上赶往班级，若在他班上课，则组织当堂课班级疏散，至疏散点之后，各班班主任在回到到本班；

要求：各班体育委员提前熟悉逃生路线。疏散过程中队伍要安静、有序、按路线安全下楼，严禁追逐打闹、高声喧哗、互相推搡等行为。

5.在学生经过的每一个楼层派出老师控制场面，若出现意外，楼层负责人负责紧急疏导。

6.各办公室老师也根据避震要求操作，并按就近原则向疏散地点疏散，并在疏散过程中和到达疏导地协助当班老师排队。

7.各班疏散学生在学校正门的安全地带集合

8.校医在第一时间就位，准备好救护、安全防护工作。

9.集合完毕后，各班清点人数并上报到副总指挥陈校长处。

10.与此同时，现场观察评判组向总指挥韦校长报告在演练的整个过程中观察到的优秀班级、班主任、教师，以及学生，并指出存在问题。

11.总指挥韦校长讲话，总结点评本次演习情况。强调一旦出险，切莫惊慌，按照班主任在地震知识培训班会上的方法操作，并按此方案疏散。

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六、紧急疏散原则

1.快慢结合

（1）快：出班集合快，直路跑进快。

（2）慢：进入楼梯或拐弯要慢。

2.有序

（1）各班级视具体情况可把学生分成两到四组：一二组从前门疏散，三四组从后疏散，尤其注意前后门要打开。切断电源可以指定专人负责。

（2）不要规定排队顺序，边走边排，边排边走。

3.避让

（1）下楼梯不要拥挤，行进时不得抢、推前面的同学，不得跳跃楼梯。

（2）老师避让学生，主动帮助维持秩序。

4.第一责任人

（1）班主任（平时上课时为科任教师）为第一责任人。

（2）班主任、科任教师必须熟悉本班疏散的方案和路线。

（3）班主任（科任教师）听到紧急疏散指令和警报，第一时间组织学生按事先指定的路线进行疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。

（4）班主任要组织学生学习本方案，学生熟悉本班疏散路线。

七、注意事项

整体要求：全体到位，注意安全。

1、各班主任做好提前做好地震知识的宣传与教育工作（相关材料见附页2），强调本次演习的重要性，切忌轻视，放松，更不准争先恐后，相互拥挤，以防互相践踏。以组为单位疏散。落实学生疏散下楼梯时的要求：有序疏散、严禁拥堵、不能推撞、不能停留、不准返回。

2、第一声警报响起后，各教室、办公室按照如下方法操作：

（1）用二～三本书或其他物品或用双手保护头部！

（2）蹲在桌子旁边，头和身体不要超过桌面！

2、疏散时各班队伍之间保持一定距离（约1米左右）；

3、为争取时间，各班学生疏散时均要开前后门，规定1、2组走后门，3、4组走前门，学生不能在走廊下排队，学生在教室内快速排队但不整队（即不用喊立正、稍息等集队口号），快速、安全、有序疏散。（靠右行）

4、学生在撤离过程中，手摸同侧的墙壁小跑（急走）下楼，到安全区后按照白线标注的地点集合（标准做法是双手抱头蹲下）

5、疏散过程中学生如有掉鞋、掉东西等事项，均不得捡拾停留，可过后捡回。

八、特别提醒：

体育组：要事先划定安全区内的各个班位置和撤离方向线。

班主任：在当日演练前，务必组织学生进行演练方案学习，并进行分段和全程预练，全程预练至少一遍，预练过程中班主任要全程跟随，确保学生安全。

年级组长：做好演习的跟踪，演练结束后，督促各班级要对演练作出总结，

九、疏散路线：

【见附页1】

十、结束工作

1、各班班主任及时总结疏散演习情况，并将情况书面汇总到年级组长，由年级组长统一交安全办备案。

2、总结演习的经验，针对疏散路线、人员安全进一步修正。

3、进一步明确各位老师在遇到突发事件时的岗位和职责。

4、在平时对学生加强安全教育，明确遇到地震情况时，保持冷静，按照本次预定的路线有序疏散。

4、安排好摄影摄像等工作人员，作好此次演习的资料收集工作。

特别提醒：

请全体教职工务必按照既定演练方案履行好自己的职责，如因玩忽职守或不安规定演练方案演练而造成事故的，一切后果由个人承担。