幼儿中班体育游戏教学设计与反思 几人抱成团

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设计思路：

中班幼儿对数字已经有了一些概念，为发展幼儿灵活

的反应能力和对数的准确判断，设计此游戏。

游戏目标：

1、练习听信号行动，会快速做出反应。

2、复习数的概念。

玩法：幼儿人数是单数，围成圆圈，边走边说诗歌，“走走走走走走，我们拉起手，一起去郊游”，师说：“三人抱成团。”幼儿自己找伙伴抱在一起，没有找到伙伴的小朋友为大家表演节目。

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反思：如果游戏一成不变，孩子会很快失去兴趣，在边走边说的过程中，多变幻花样，吸引幼儿保持足够的兴趣参与。