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标题: 新人教版八年级语文上册导学案26 三峡 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2014-11-28 08:26
标题: 新人教版八年级语文上册导学案26 三峡
26  三峡
【学习目标】
   1、理解文章内容，把握三峡的景物特征，体会文章整体布局的妙处。
   2、学习积累重点词语，背诵并默写全文。
   3、感受大自然的美，培养学生关注自然、热爱祖国山河的感情。
【学习重难点】
   1、理解文章内容，把握三峡的景物特征，体会文章整体布局的妙处。
   2、学习积累重点词语，背诵并默写全文。
  【学习流程】

  1、
1、给下列加点字注音
  叠嶂（）    曦月（    ）    襄陵（    ）沿溯（    ）
  素湍（）    飞漱（    ）    长啸（    ）属引（    ）
2、解释加点字词：
襄陵（    ）良多（    ）阙处（       ）    哀转（    ）
乘奔御风（    ）自三峡七百里中（    ）    自非亭午夜分（       ）
3、查找资料或图片，了解三峡、三峡水利枢纽工程和郦道元。

4、写出你所知道的关于三峡的古诗文，并注明诗题和作者。

5、以小组为单位，结合课下注释及工具书，疏通文句。
6、反复朗读课文，了解课文内容，要求读得自然流畅，注意停顿。
7、思考讨论：
（1）作者抓住哪些景物来描绘三峡的美？（用“你看，三峡美在    ”的句式说一说三峡美在哪里。）

（2）从描写三峡山的语句中，找出关键词来说明三峡山的特点。

（3）文章是按什么顺序来描写三峡的水？每个季节的水有什么特征？把文中的关键词找出来。

（4）作者为什么要写猿鸣？

8、请你以导游的身份，借助课文内容，为亲朋好友写一篇介绍三峡风光的导游词。
提示：要注意这篇文章动静结合、情景交融等写作特点，注意写景顺序，扣住课文句子进行编写？

9、质疑问难：阅读课文过程中，你还什么疑难问题要与同学共同探讨，请把它写下来。

10、课外阅读

                           答谢中书书
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，
猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
（1）文章为了表现山川之美，描写了哪些景物？是按什么顺序来写的？



（2）用现代汉语翻译下列句子：
未复有能与其奇者

（3）文中哪句话最能表达作者的思想感情？表达了怎样的思想感情？



11、古时三峡之美，美在山险水异，令许多文人骚客为之歌咏。当今在三峡修建大型水利工程，有人认为这破坏了三峡的美，你是否赞成这说法？

12、据介绍，2009年三峡三期工程竣工时，水位将抬高175米。请对照课文和查找资料，展开想象，郦道元所描写的三峡景观将会有怎样的变化？

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