|
第十三课 认识几种农具
教学内容:课文通过“看图解疑”、“学知识”、“开眼界”、“讨论交流”、“课后实践”等环节指导学生认识农具。
教学目标:1、指导学生认识农具。
教学难点:指导学生认识农具。
教学安排:1课时
教学过程:
一、揭题导入
从事农业生产,需要各种各样的农具。
二、学知识
1、学生看课本
2、老师指导学生学知识
耙:碎土、平地,聚拢或散开谷物。
锨:铲东西
锄:松土、除草、间苗等。
三、开眼界
现代农业生产离不开农业机械。我省常用的农业机械有拖拉机、播种机、联合收割机、脱粒机等。
四、讨论交流
你还知道哪些农具?它们的用途是什么?写出几种来?
五、课后实践
使用一种农具,帮家长或邻居干一次农活,写出你的体会。
第十四课 打电话
教学内容:课文通过“说一说”、“做一做”、“讨论交流”等环节指导学生学打电话。
教学目标:指导学生学打电话。
教学安排:1课时
教学过程:
一、揭题导入
电话可以传递、收集各种信息,能给人们的工作、学习和生活带来许多便利。
二、说一说
打电话的时候,下面的提示音各表示什么意思?
嘟表示: 嘟嘟表示:
三、做一做
打电话一般要有下面这些步骤,分小组讨论它的操作顺序。
()拨号()通话()拿起话筒()挂机
三、讨论交流
打电话应注意些什么呢?
四、知识拓展
你还见过什么样式的电话机,它都有什么功能?
|
|