体育游戏活动《小猫抓鱼》教学设计教学反思

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体育游戏活动《小猫抓鱼》教学设计教学反思

三亚市第一幼儿园   陈静
活动目标：
1、练习由高处（小椅子）往下跳，发展腿部力量、柔韧性和平衡能力，提高跳跃能力。
2、锻炼幼儿跑、跳、钻、平衡等综合能力。
3、培养幼儿勇敢、不怕苦的精神和能遵守游戏规则的好品质。
活动准备：
1、小猫头饰与幼儿人数相同。
2、小椅子四把。
3、桌子、平衡木。
4、小鱼和4个箩筐。
活动过程：
一、开始部分。
1、师：（出示玩具鱼）喵—— 喵， 这条鱼好香噢！小猫们想吃吗？（想）可我就一条鱼，不够分享，真难办！有了——猫妈妈带你们去抓鱼好不好?我们先来锻炼一下身体，学会了本领一起和妈妈到河边抓鱼。
2、热身运动 。
师：随着口令和猫妈妈一起活动身体。
二、练习由高处往下跳
1、自由探索由高处往下跳的动作。
师：小猫们站在你们的小椅子上试着往下跳一跳，看谁跳得最好——不会摔倒，落地时没有声音？(自由练习，发现跳得好的幼儿来做示范。)
师：现在呀猫妈妈给你们示范着跳一下，看看和你们跳得一样吗?
师讲解动作要领：站在小椅子的中间，两手前后摆动，由手带动身体，屈膝、半蹲、纵身往下跳，保持身体平横落地时前脚掌先着地，屈腿成蹲状，这样才会轻、稳、不会摔倒。
2、幼儿自己多次练习，教师巡回指导。
3、请跳得好的幼儿表演给大家看，带动其他幼儿加强练习。组织全体幼儿按一定的轮次转圈连续跳。
三、游戏：小猫抓鱼
1、讲游戏玩法和规则。
师：小猫们真能干，大家很勇敢地学会了一些本领，现在我们可以到河边去抓鱼了。先来探索一下去小河边的路怎么走? (带幼儿到布置好的场地，探索不同的动作技能)
师小结：我们可以翻越小山(从高处往下跳)，钻过山洞，跨过小沟，走过独木桥，来到小河边抓鱼。请个别能力强的幼儿示范一遍。
游戏规则：将幼儿分两组进行抓鱼比赛，每对先由第一个幼儿开始，当老师说开始，急忙翻越一座座小山，钻过山洞，走过独木
桥去水塘里抓一条鱼，再从侧路跑回到队伍的后面，依次进行，最后哪一组幼儿最先都能抓到鱼为获胜队。
2、比赛开始。
老师强调：捉到小鱼后的小猫必须要继续回到队伍的后面；要求
小猫们注意安全。
四、活动评价：
1、表扬获胜组。
2、享受劳动成果，抬着鱼筐回家煮鱼了。

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教育反思：
体育游戏是我班幼儿最感兴趣的游戏，首先我带领幼儿扮演小猫练本领，然后用游戏的方式引出情节：猫妈妈带小猫去小河钓鱼：要先翻越小山——在钻过山洞 ——跨过小沟——走过独木桥——最后来到小河边捡起一条小鱼，放入筐中——然后在跑回来。
在活动中我充分照顾到幼儿的个别差异性，在活动材料的设置上考虑到分层次、分难度，让每位幼儿都能体验到成功的快乐。游戏由易到难地开展，趣味性强，幼儿的活动兴趣高，教学目标达到，小朋友也乐于投入其中。
不足之处：活动还存在着许多不足之处，在幼儿集体练习跳下小山洞时，对于个别没有掌握正确方法的幼儿，没有及时给与纠正、指导。我的语言过于繁琐，不够简练，没有强调清楚游戏的规则、要求。