|
《小数乘小数(积大于1)》
本课主要教学的是小数乘小数的计算,计算限定在乘积大于1的范围内。小数乘小数的计算对于学生来说难度并不大,关键是引导学生利用迁移的方法把两个小数都看成整数进行计算。在教学中我紧紧抓住学生对小数乘整数计算方法的理解,引导学生思考如何计算小数乘小数。学生基本上都知道怎样将小数转化成整数,在这里我重点强调了两个因数扩大的倍数与积扩大的倍数之间的关系。在教学时,我也充分的利用了书上的直观图示,加深学生的理解。最后通过比较几道算式,引导学生思考两个因数的小数位数与积的小数位数的关系,学生基本上都能发现它们的联系,然后再让他们自己试着归纳计算的方法。因为前面学生的思路很清楚,所以归纳概括的都不错。应该说学生对计算方法的理解还是比较好的,本课教学中的主要问题还是计算的正确率。在练习中学生出现的问题还是不少的。针对性的练习还需要加强。
|
|