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《认识毫升》教后反思
本课是在学生已经认识容量以及容量单位升的基础上，继续认识毫升以及毫升与升之间的进率。在本课的教学中，我依然是让学生从生活入手，课前收集了一些容器，了解在毫升在生活中的运用，帮助学生积累一些感性经验，以便于学生正确的建立毫升的概念以及升与毫升之间的进率。在课堂上我利用实验器材演示了1毫升有几滴水的活动，加深学生对1毫升的认识。在帮助学生建立两个容量单位之间的进率时，我采用的是操作和联想相结合的方法。学生整体掌握的还是不错的，但在练习时，个别学生在选择容量单位时还是出现了一些问题，一方面是因为部分学生缺乏生活经验，另一方面也说明学生具体运用能力还不是很好
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发表于 2014-10-26 08:17:43
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