小学音乐课《唱着跳着走近你》教学反思

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歌曲《唱着跳着走近你》欢快动听，紧密的节奏型和切分音的使用，使歌曲充满朝气，富有现代感。在新授教学前，我先进行设问：“唱着跳着走近你，这个你是什么意思？”有一部分同学就愣住了，但也有一部分学生非常聪明，立即反应过来歌词中唱到的“群星闪闪亮，璀璨耀羊城。”然后回答：“羊城”！教师又问：“那羊城是哪个城市？”学生这时都反应过来了：“老师，我们上节课欣赏的《迎宾曲》讲到过羊城就是广州。”我接着问：“对，那广州还有什么称号？”学生立即抢答：“花城”。我又问：“有什么歌曲和什么歌曲运用了广东音乐的素材？”学生异口同声地回答：“《迎宾曲》和《步步高》”。解答之后，学生们开始很认真的学唱歌曲，而且学歌的速度还很快。

     但是我觉得他们在唱两声部时低声部老是会跟高声部带跑，所以在练习时候应该让低声部多练几遍，以便不跟高声部跑。还有我给他们在蓝色区域处加"XX XX| X XX|"的节奏拍打时有的学生跟不上，所以应多次进行拍打练习。