2014-2015小学五年级第一学期体育教学进度表

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五年级体育教学进度表

单位：        北海小学    学校    2014  第  一 学期

填表人    严文良     学科   体育         填表时间

周次	课时	教学内容	教学目标
2	1	常规教育；体育基础知识；、	明确本学期的学习目标；具有关注身体和健康的意识
	1	队列游戏1；徒手操和舞蹈1；走和跑1	做出体操的简单组合动作；发展位移速度和动作的灵敏性
	1	队列游戏2；走和跑2；投掷1	在一定的困难条件下进行体育活动；知道在安全的环境中运动和游戏，发展投掷能力；
3	1	徒手操和舞蹈2；球类游戏1	在体育活动中努力展示自我；做出足球运动中的简单组合动作；
	1	徒手操和舞蹈3；角力游戏1	在体育活动中努力展示自我；不害怕与比自己“强大”的同伴一起游戏和运动
	1	徒手操和舞蹈4；跳跃1	做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；对体育活动表现出较高的热情，发展跨跳能力；
4	1	徒手操和舞蹈5；走和跑3	做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；发展位移速度和动作的灵敏性
	1	徒手操和舞蹈6；走和跑4	做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作我；发展位移速度和曲线跑能力
	1	队列游戏3；技巧与器械1；跳跃2	在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势；发展平衡和协调能力；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力
5	1	技巧与器械2；球类游戏2	发展平衡和协调能力；做出足球运动中的简单组合动作
	1	投掷2；球类游戏3	在体育活动中表现出合作行为，发展掷准能力；对体育活动表现出较高的热情
	1	投掷3；跳跃3	对体育活动表现出较高的热情，发展掷准能力；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力
6	1	武术1；走和跑5	对体育活动表现出较高的热情；发展位移速度和动作的灵敏性
	1	武术2；角力游戏2	对体育活动表现出较高的热情；不害怕与比自己“强大”的同伴一起游戏和运动
	1	跳跃4；球类游戏4	在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力；对体育活动表现出较高的热情
7	1	徒手操和舞蹈7；跳跃5	在体育活动中努力展示自我；观察并说出同伴进步或成功时的情绪表现；
	1	武术3；球类游戏5	对体育活动表现出较高的热情；做出足球运动中的简单组合动作
	1	技巧与器械3；走和跑6	通过多种练习形式发展平衡和协调能力；发展位移速度和动作的灵敏性
8	1	技巧与器械4；球类游戏6	通过多种练习形式发展平衡和协调能力；做出篮球运动中的简单组合动作
	1	队列游戏4；球类游戏7；走和跑7	在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势；做出篮球运动中的简单组合动作；知道在集体性体育活动中如何与他人合作
	1	武术4；球类游戏8	对体育活动表现出较高的热情；做出篮球运动中的简单组合动作
9-10	期中考试				做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；做出篮球运动中的简单组合动作
11	1	徒手操和舞蹈9；球类游戏10	做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；做出篮球运动中的简单组合动作
	1	徒手操和舞蹈10；球类游戏11	做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；知道在集体性体育活动中如何与他人合作
	1	投掷4；跳跃6	在体育活动中表现出合作行为，发展投掷能力；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力
12	1	投掷5；走和跑8	在体育活动中表现出合作行为，发展投掷能力；对体育活动表现出较高的热情
	1	队列游戏5；球类游戏12；跳跃7	在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势；观察并说出同伴进步或成功时的情绪表现；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力
	1	投掷6；跳跃8	在体育活动中表现出合作行为，发展投掷能力；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力
13	1	技巧与器械5；球类游戏13	乐于学习和展示简单的运动动作；做出篮球运动中的简单组合动作
	1	技巧与器械6；走和跑9	乐于学习和展示简单的运动动作；知道在集体性体育活动中如何与他人合作
	1	技巧与器械7；球类游戏14	乐于学习和展示简单的运动动作；做出篮球运动中的简单组合动作
14	1	徒手操和舞蹈11；跳跃9	做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力
	1	徒手操和舞蹈12；跳跃10	做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力
	1	徒手操和舞蹈13；走和跑10	在体育活动中努力展示自我；发展位移速度和动作的灵敏性
15	1	队列游戏6；武术5；投掷7	对体育活动表现出较高的热情；在体育活动中表现出合作行为，发展投掷能力
	1	球类游戏15；跳跃11	做出篮球运动中的简单组合动作；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力
	1	球类游戏16；走和跑11	做出篮球运动中的简单组合动作；发展位移速度和动作地灵敏性
16	1	跳跃12；球类游戏17	在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力；知道在集体性体育活动中如何与他人合作
	1	投掷8；角力游戏3	在体育活动中表现出合作行为，发展投掷能力；不害怕与比自己“强大”的同伴一起游戏和运动
	1	技巧与器械8；跳跃13	体验体育活动中的心理感受；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力
17	1	武术6；球类游戏18	对体育活动表现出较高的热情；知道在集体性体育活动中如何与他人合作
	1	球类游戏19；跳跃14	做出篮球运动中的简单组合动作；知道在集体性体育活动中如何与他人合作，发展跳跃能力
	1	球类游戏20；跳跃15	对体育活动表现出较高的热情；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力
18	1	武术7；走和跑12	在体育活动中努力展示自我；在体育活动中表现出合作行为
	1	投掷9；球类游戏21	知道在安全的环境中运动和游戏，发展抛掷能力；做出篮球运动中的简单组合动作；
	1	队列游戏7；技巧与器械9；球类游戏22	在一定的困难条件下进行体育活动；做出篮球运动中的简单组合动作
19-21	期末复习考试