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《母鸡萝丝去散步》听课记录
时间:2014年9月11日星期四第二节课
执教:田静偲
班级:一年级5班的
地点:四楼多功能厅
记录人:左红梅
听课记录:
一、谈话导入课题。
二、出示绘本封面,请孩子们观察封面,提出问题:你看到了什么?指名回答问题。
三、学习绘本
1.第一遍:孩子欣赏图画
2.第二遍:老师读故事,孩子看图画,孩子可以轻声跟着老师读。
3.第三遍:请小朋友一人一句看图画读故事。
4.谈话:你想对倒霉的狐狸说些什么?你还想对休闲的母鸡说些什么?
四、读故事改编的诗歌
1.老师范读
2.指名读
3.提问:母鸡都去了哪些地方?
五、小结课堂,激发孩子下次阅读的愿望!
课堂亮点:
田老师声音甜美、普通话标准,比绘本更加吸引人的是田老师的朗读。
开学一周,孩子们已经建立的基本的常规,课堂规矩训练有素!
孩子们的识字量大,部分孩子能完整的读完故事和由故事改编的诗歌。
给田老师鼓掌,给一(5)班的孩子们鼓掌!
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