“校讯通”让家校合一，让家长走出家教误区，掌握科学的家教方法

中学生作文

“校讯通”让家校合一，让家长走出家教误区，掌握科学的家教方法
摘要：学校、家庭，是学生健康成长的两个重要“摇篮”，有着举足轻重的作用。父母是孩子的第一任老师，而且是终生的良师益友；学校应充分挖掘和发挥家长的主观能动性，在家校合作教育中起主导作用。而且随着现代信息技术的日益发展，信息技术为我们学校教育与家庭教育搭建了一座心灵的桥梁——“校讯通”。“校讯通”给学校和家长提供了一个交流的平台，让教师与家长沟通更加快捷细致、更加平常方便、更加舒心实用，她在家校联系中起着非常重要的作用。
关键字：校讯通；沟通协作；心灵桥梁；健康成长
    我校是一所农村寄宿制初级中学，“留守学生”人数大约占全校的59%，平均每班18人，有的班甚至高达1/2，这还不包括父母早出晚归到重庆市内区县打工的；其中由隔代监护的占了近70% 。而且随着城镇化进程的不断加快，“留守儿童”人数将呈上升趋势。即使在家的许多家长虽然主观上较重视子女教育，但很难走进孩子的学习过程，很难成为合格的学习伙伴。究其原因：主要是家长自身的文化水平不高，加上家庭、工作等原因，导致他们在指导孩子学习时重结果、轻过程，忽视对孩子的心理教育。如何搞好学校教育与家庭教育的关系，前苏联著名教育家马卡连科有一个简洁而鲜明的观点，那就是：“学校应当领导家庭。”【1】学校应在家校合作中起主导作用；《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“学校、家庭和社会要相互沟通，积极配合，共同开创素质教育工作的新局面。”由此可见，学校作为从事教育的专门机构，奠定了家校合作中的主导地位。
    随着移动公司不断加快移动信息化在各行各业的推广和应用，校讯通走进了我们农村校园。我校在2013年8月开通了校讯通，至今已快一年。她充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校和家庭之间的沟通桥梁，她以便捷、实用迅速风行，使用频率也日渐增长，她促进了学生的健康成长。校讯通就像一座空中彩桥，为我们老师和家长提供了一种全新的交流、沟通的方式。小小的一条条的短信，运用得当，在家校联系中可以起到意想不到的作用。下面就自己使用中的一些心得体会与大家分享:
     一、方便、快捷、有效地加强了老师与家长的沟通与联系，成为名副其实的桥梁
    现在的教育是开放性全方位的教育，是学校、家庭、社会“三位一体”的。它既注重内在的联系，又注重互补功效。正如教育学奠基人、捷克大教育家夸美纽斯在《大教学论》中所说：教育就是把一切事物教给一切人类的艺术。[2]俄国教育家乌申斯基说教育不是一门科学，而是一门艺术，是一切艺术中最广泛、最复杂、最崇高和最必要的艺术。它追求的是永远要求达到而从来没有充分达到的一种理想，即追求一个“完人”的理想。学生的健康成长，是耐心的等待，是爱心的付出，更是家校之间的相互信任和配合教育的结果。所以，我们在利用校讯通时，必须是以沟通为目的，以相互配合做好孩子的教育工作为前提，才能有效发挥校讯通现代化的先进服务功能。
    “校讯通”，为我们建起一座“心灵桥梁”的信息平台。通过手机短信，将孩子在学校的健康状况、出勤情况、学习成绩、日常表现、每周和期末评语、学校的动态和通知等直接发送到家长、老师的手机上，让家长、老师及时、快捷了解学生在学校的情况，并作出相应的互动措施。家长也可以用短信与学校老师进行互动、查询学生各项情况，促进了家长与老师的互动交流。进行有效的家校沟通能让家长了解学校的教育方式、内容和要求，让家长在对孩子的教育过程中配合学校开展教育教学工作，保持与学校教育的一致性，从而使学校工作顺利开展，提高了教育教学质量。

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     二、 “校讯通”让家校合一，让家长走出家教误区，掌握科学的家教方法
    “校讯通”加强了老师、家长、学生之间的联系，搭建了一个良好的教育互动平台，解决了家校沟通的一些盲点，让孩子能够更加健康快乐地成长。家庭是孩子第一所学校，父母是孩子的第一任教师和终身老师，也是最好的启蒙老师。【3】家庭对孩子身体的发育，品德的陶冶，知识的获得，能力的培养，个性的形成，都有着至关重要的影响。但是，我们常常会遇到这样一些家长，他们往往认为把孩子送到学校就可以什么都不管了，把一切都交给老师了，自己只要给孩子吃好、 穿好、住好就行。至于教育，那是老师、学校的事。此外还存在着有些家长把孩子当作攀比的对象，重学业成绩，轻品德教育；对子女过于娇惯溺爱，一味迁就；给孩子硬性规划好发展的方向等诸多教育误区。所以，我们应当转变家长的这些观念，于是，通过校讯通短信平台向家长推荐一些谈家教重要性的文章，让家长正确了解自己孩子的爱好、性格、能力等，既不要“盲目攀比、急功近利”，也不要“包办代替”或“放任不管”，使他们认识到家庭教育的重要性，从而慢慢地担负起教育孩子的重任。例如有家长反映说孩子叛逆心很强，这可怎么办？于是，我告诉他们，这只是孩子的一个发展阶段不用太紧张也不要批评孩子，太关注反而会加强孩子的叛逆心，看淡些，慢慢的就会过去。”
     三、“校讯通”是家校沟通的学习互动平台，成为学生的良师益友
    学生的天职是学习， 孩子的成长只有一次，我们千万不要错过！“望子成龙” 、“望女成凤”是每一位父母的心愿，老师也希望所有的学生都健康成长；但是并不是每位家长都能够时刻关注自己孩子的成长，他们很多可能工作太忙，很多时候他们辛勤工作为子女提供了足够的钱物，却常常疏于对孩子学习上的关心与照顾。很多家长想辅导孩子的作业可是不知道如何辅导，这种问题家长很头疼。那么教师可以在“校讯通”上传递一些指导和辅导孩子的学习方法，如写日记、写作文的格式、步骤。也可以公布一些各学科的知识点与解题规律，或者是教师的教学心得。通过“校讯通”家长就能及时地了解孩子的作业情况，对孩子进行督促与管教。
   “校讯通”是家、校的桥梁，又是孩子的学校监护人。“王纪的作文没完成？”“您好，你的孩子今天的作业又没完成了！请家长在家多加管教。”“您的孩子上课不愿意发言！”“您好，你的孩子今天语、英语听写全对，真棒！”家长和老师的关注是孩子进步的动力！每位老师给家长发送的短信都是“极具个性”的，某些提醒甚至细化到孩子们的生活、举止等，让每天辛苦在外的家长倍感温心，同时能够真实地、迅速地了解到孩子在校的真实情况。重要的是起到了监督、提醒的作用。
    四、校讯通让老师、家长更省心更放心
    （一）平安短信，父母更放心
    学校安全无小事，学生健康成长非常重要。通过手机短信，老师将孩子在学校的健康状况、学习成绩、日常表现、作业情况、操行评语、学校动态和通知、家长来校邀请信等直接发送到家长的手机上；家长也可以给班主任及任课老师留言，主动与老师进行沟通互动、查询学生的各项情况并修正对孩子的教育。“您的孩子已于17:35分离校。”通过校讯通平台的考勤功能及时向家长手机上发送孩子到校、离校时间的平安短信，向家长报安，便于家长及时了解孩子的出行情况，安心于自己的工作。
   （二）互动短信, 温馨提示，父母更安心
“请全体师生及家长朋友注意：重庆农村频道将于2014年6月13日13:10播出我校八年级四班《孝心好少年——扶俊》的典型事迹，敬请准时收看。” “近日天气变冷，要适时为孩子添衣……”学校可以利用校讯通平台，给家长、教职工发送温馨的节日问候，气温骤降的提醒，拉近心灵距离，相互产生亲切感、信任感。“尊敬的学生家长，我是云硐初中老师某某某，据气象台预报，下周气温下降×摄氏度至×摄氏度，请各位家长提醒学生返校时带够衣物，以确保身体健康，祝您新的一周愉快。”天气变化，气温升降了，班主任发一条短信提醒家长及时给孩子添、减衣物；疾病流行时，提醒家长少带孩子去人多的场合；学生到（离）校了，发条短信告知家长。甚至一些心细的老师在周末看到天气变化也会给家长群发充满温馨味的短信，逢年过节，有的老师主动给学生家长发去祝福短信：“某某节日到了，谨祝节日愉快，身体健康。”这样一条条简单而平实的短信所流露出的爱，体现了学校对学生的关心，体现了老师对学生的关爱。

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   （三）沟通家庭作业，家校共督促
教师可以通过“校讯通”每周的家庭作业发送到家长的手机里，比如“今天语文作业是背诵默写《论语十则》、读名著后写《读后感》……”、“英语作业有预习、复习课文”等等“明天将提供市内数学名师同步辅导，敬请关注……”可以让家长督促学生在家完成作业及收看节目。
  （四）发送学生成绩，师生成长更实在
分，分，学生的“命根”，对学生而言，分数非常非常重要。班主任可以利用校讯通向家长发送学生在校的各次考试成绩信息，替代传统的成绩通知单。班主任将“学生成绩单”事先设置好模板，将学生姓名、考试科目、家长手机号码等固定信息输入电脑，每次考试完了，只需将考试成绩输入进去，而后点击发送，上百乃至更多学生的考试成绩瞬间便到了学生家长的手机上，整个过程只需几分钟。如此，不仅满足了老师和家长的共同需要，而且有助于培养学生诚实守信的优良品质。因为老师和家长都明白，过去有些考试成绩单让学生捎给家长，而有些学生特别是考试成绩不太理想的，总会采用各种手段或“瞒而不报”，或“久拖不报”，甚至“弄虚作假”，而这种学生正是迫切需要老师和家长通过沟通共同采取措施着重帮助的“重点人物”。过去老师及家长对此现象虽“心知肚明”，但“事发东窗”时早已时过境迁，而现在此类学生只能及时地“如实招来”。这无形中给他们施加了一种外部压力。久而久之，会促使他们养成诚实守信的优良品质。学生成长更实在。
（五）家校有默契，学生成长更有力
     当今社会，人们对子女的期望值更高，对家庭教育更为重视，尤其是独生子女家长，只有一个孩子，做父母是“一次性的”，不允许失败。因此，让家长更多了解教育子女的知识，让家长在教育子女方面与学校达成共识，让家庭与学校真正形成合力。学校要开展的各项比赛、春季田径运动会、家长会等，班级要事、学校班级活动等，及时告知家长，邀请他们共同参与，校讯通使学校与家长沟通更细致更紧密了。“校讯通”加强了老师、家长、学生之间的联系，搭建了一个良好的教育互动平台，解决了家校沟通的一些盲点，让孩子能够更加快乐健康地成长。
    家校携手共建美好教育，“校讯通”是桥梁，“校讯通”平台形成了一个家庭与学校间协同教育的闭合圈，构建了学校、家庭、社会三位一体的教育模式，一改学校和家长之间信息不对称的局面。学校不仅能将校方以及学生个人的最新动态及时告诉家长，谋求家庭教育合力，家长也可以将教育过程中的疑惑反馈给老师和教育专家，获得建议与指导。这种良性互动，打破了传统的家校分离状态，使学校和家长之间的联系与配合更加密切。借助校讯通类信息化教育辅助工具开展家校互动教育，可以促进家校教育思想的统一，实现老师与家长之间真正的对话，促进家校教育的互动，提高家长的教育水平，实现真正意义上的以人为本的原则。
    总之，我们坚信有了校讯通系统，就相当于“家访天天有，家长会每天开”，家校沟通无时限。“校讯通”对协调学校教育与家庭教育起到了一个纽带作用，为我们学校教育与家庭教育搭建了一座心灵的桥梁，她的方便、快捷、实用、互动是满足新时期教育的一个好平台。一切为了孩子，为了一切孩子，校讯通让家校共同携手，关注孩子健康成长！我们相信，随着“校讯通”项目的不断深入，她必将为我们的教育工作发挥更大的作用。