审定新人教版小学一年级数学上册教学计划

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审定新人教版小学一年级数学上册教学计划
一、全册教学要求
   1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读写0—20各数。
   2、初步认识加减法的含义和加减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。
   3、初步学会根据加减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
   4、认识符号“－、＞、＜”，会使用这些符号表示数的大小。
   5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。
   6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。
   7、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
   8、认真作业，书写整洁的良好习惯。
   9、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
二、全册教材分析
    这一册教材包括下面一些内容：数一数，比一比，10以内数的认识和加减法，认识图形，分类，11—20各数的认识，认识钟表，20以内数的进位加法，用数学，数学实践活动。认数和计算，比较多少、长短和高矮，简单的分类，以及初步认识钟面，使学生获得数数基本知识和基本技能的同时，发展数学能力，培养创新意识和实践能力，建立学习和应用数学的兴趣和信心。
三、全册教学重点、难点
    10以内的加法和20以内的进位加法，这两部分内容和20以内的退位减法是学生学习认识数的计算的开始。在日常生活中有广泛的应用，同事它们又是多位数计算的基础。因此，一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容，是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能，必须让学生切实掌握。
四、课时安排
  （一）数一数                       2课时
  （二）比一比                       4课时
  （三）1—5的认识和加减法          16课时
1、1---5的认识                      5课时
2、加减法的初步认识                 8课时
3、0的认识和有关0的加减法          3课时
（四）认识物体和图形               6课时
（五）分类                          4课时
（六）6—10的认识和加减法          20课时
1、6、7的认识和加减法               8课时
2、8、9的认识和加减法               8课时
3、10的认识和有关10的加减法         6课时
4、连加、连减、加减混合              6课时
整理和复习                           2课时
实践活动                             1课时
（七）11-20各数的认识                6课时
（八）认识钟表                       4课时
（九）20以内的进位加法               16课时
1、9加几                            5课时
2、8、7、6加几                      6课时
3、5、4、3、2加几                   5课时
整理和复习                           2课时
实践活动                             1课时
（十）总复习                         4课时