教师读书笔记 关心孩子的成长——读《女儿的故事》

网站工作室

暑假生活里，家务第一，陪孩子第一，休息第一，读书作为奢侈享受品，不知道排第几名。总之每天边角料的时间不用浪费，于是用来翻翻书，翻书当然不是读书，速度是很快的，有时一天就能翻完一本，至于书的内容，只能了解大概。没办法，谁让自己的时间少，而需要读的书又堆积如山呢？《女儿的故事》就是翻着翻着——看完的。



这书是梅子涵老师写的，他是儿童文学作家，名字叫起来很诗意，我喜欢。他女儿的名字更好听，叫——梅思繁，而我的女儿叫思涵，各占了他们父女俩一个字，是不是很巧合？中国人往往把不能解释的巧合叫做缘分，我偷着想：也许，我与《女儿的故事》真有缘分呢？



读着读着，常会忍俊不禁，因为书中梅子繁遇到的成长问题几乎每个孩子都会遇到，梅子涵作为家长的种种烦恼几乎每个家长也都为自己的孩子焦心过，但故事的叙述确实是诙谐而幽默的，实在是作者独具匠心所在，特别的文笔讲述的成长故事，似乎多了些丰富和有趣。前半部分是爸爸记叙女儿的故事，真的很好玩；后半部分是女儿记叙自己的成长趣事，读来也让人笑死笑活，但又感同身受，发人深省。掩卷沉思，不禁想到“孩子成长”这个话题



     我，还包括很多很多家长，一定都很关心很关心孩子的成长，生怕自己的孩子输在起跑线上。于是，从未出生开始，各种关于成长的担忧扑面而来，孩子慢慢长大，面对玲琅满目的兴趣班、学习班，家长们又一次茫然无措，学什么，怎么学？成了我们每天要花很多精力讨论和思考的事。



每个孩子都有做好孩子的愿望。可亲子成长的过程中，家长往往自作主张，给孩子报所谓的兴趣班，很少考虑孩子是否感兴趣，也极少关注孩子学习的体验与效果，这样就容易造成亲子冲突，失去了兴趣班本来的意义。所以，我觉得不可忽视和孩子商量的环节，要观察孩子，关注孩子的兴趣和学习体验，帮助孩子选择兴趣班，并和孩子共同面对初学兴趣班时遇到的困难，更重要的是要让孩子体会到自己努力而收获进步的快乐。有了成就感，就如同汽车加了油门，孩子的自信一定满满的，成长一定快快的。书中的女儿三岁弹钢琴，小学四年级之前，常常当着客人弹奏钢琴。可是后来因为要考重点中学，越来越忙，越来越忙，于是钢琴，琴谱基本上就开始睡大觉了，到了中学以后，琴谱已经在灰尘中一睡不醒了。读此书，学习领悟的同时，也不得不让我们深省。



成长的烦恼当然不仅仅聚焦在兴趣班上，德智体美劳，没有一样不是父母挂心的，我们渴望孩子全面发展，我们希望孩子张扬个性，我们希望孩子学习成绩好，兴趣特长多。总体一句话，我们一方面追求孩子和谐成长，全面发展，另一方面却又时时忧心忡忡，生怕孩子累着，困着，烦恼着……



唉，谁知天下父母心？成长，一定得慢慢来，家长最最重要的功课是尊重孩子的节奏，学会成长，学会耐心，学会智慧地放手与等待。