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1 、原因分析:
高中阶段的孩子,学习困难,升学无望,迷恋网络,亲子关系紧张,家长很着急。究其原因,冰冻三尺非一日之寒。我认为主要还是家庭教育的某些环节没跟上。首先,错过了良好习惯培养的最佳期(幼儿期)、弥补期(小学中、高年级)和分化期(初中二、三年级)。好习惯受用终身啊!其次,面对孩子渐渐出现的问题,家长忽略了青春期孩子的独立意识和逆反心理,一味的采取强制、压服、怨天尤人的态度,缺乏平心静气的、平等的沟通。这时候如果把孩子当成朋友,多一份理解、尊重和平等,先让孩子敞开心扉,设身处地的帮助孩子分析原因,陈述厉害,动之以情,晓之以理,导之以行,耐心等待孩子的觉醒,孩子的一些不良苗头就不难解决。一旦感情对立了,教育效果就会大打折扣。 |
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