那一刻，我的世界春暖花开作文600字500字800字

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那一刻，我的世界春暖花开作文600字500字800字
（李解心）

在这世界上，有缤纷盛开的鲜花，有水波粼粼的小溪，有披着美丽羽毛在天空中自由翱翔的鸟儿。自然，他们光彩夺目。但在世界某一个角落还有一个平凡甚至“无形”的我。

我的成绩不好，在班级里总觉得和“学霸们”格格不入。他们好像也从没有特别关注到过我。“也可能他们有他们的忙碌吧，在别人敞开笑脸笑脸谈天说地时，学霸们应该在埋头苦读。”我总是这样想。

  但我总是喜欢献出自己的一片热心肠，在别人有困难时，尽力帮助；在班里有东西需要修理时，也竭力挽救。也许，我也多少实现了一些价值吧。但我在别人眼里总是一个匿名者。在教室里飘过，仿佛只惊动了几粒沙尘。

  直到有一天，我的想法突然转变了。

  记得是那节语文课。老师说要展示同学的作文。我的心脏在胸膛里像失去原有频率一般的乱蹦。装在几乎要破碎的胸膛里。因为我的作文一直是心头的一块痛，我不懂得怎样写好作文。我拍这次又会不及格，被老师训斥，被同学嘲笑。我尽力将头往下低，希望老师发现不到。“有些同学的作文写的不错，我让他们给大家展示一下，不会写的同学好好听着。”听完老师的一番话，我也终于把心平静了下来。

  因为这次让写的作文命题是写班里的一个同学。我还是比较有兴趣去听的。便慢慢抬起了头。

  没什么可意外的，班上的一位学霸上台念起了作文。但令我惊讶的是，他写的是我。是上次帮他修理眼镜那件事。其实不说，我都快忘掉了。可谁知，他仍一直放在心里。这时所有人的目光都聚集在了我的身上。我突然觉得身上有千万只蚂蚁在爬，什么神情、动作都显得那么不自然。我甚至觉得自己还依稀在梦里。希望赶快醒来，又想接着倾听。

  最后，他说道：“我会帮他……”我的眼睛不知怎的，看到了从不曾看到过的光芒。那光灼热但不刺眼，似箭却如此温柔。他读罢，教室中传出了阵阵掌声。那一刻，我不只觉得那四十多双手是为学霸鼓起，在掌声的延续声中，我还听到了同学们对我的肯定与鼓励。那一刻，我脱掉了坚硬的外壳。那一刻，我被光芒笼罩，被掌声唤醒。

  那一刻，我的脸上多了一种笑容，如花般开得灿烂。

  那一刻，我的世界春暖花开。

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那一刻我的世界春暖花开

    夜深了，人静了，而我屋的灯依旧亮着。此时的我，已是焦头烂额，可眼前的作文本却依旧洁白如雪，我不禁仰天长叹。
    想我琴技超群，电子琴、钢琴那个不是驾轻就熟？我也热爱科学，大到天体，小到细菌，哪个我不略有所识？可偏偏在学习正课上我是如此无力。生活中的干扰和诱惑太多，而学习正课与其相比又是那样的索然无味，以至于我总是克制不住自己，再加上没有好的学习方法——事倍功半，我如今的学习之路就像沼泽地一样，使我寸步难行......
    第二天，上语文课时，我胆战心惊，生怕老师罚我重写作文。想着那篇寒酸的作文，我的心头不禁涌上一丝苦涩，堂堂琴帝，竟然连一篇写人的小作文都驾驭不了......
    好在老师并没有为难我，只是让三个好学生读作文。正当我松了一口气时，“我的土族朋友——董云登”这句话顿时让我放松的身体猛地一阵，再次紧绷起来。
    朋友？看着讲台上上那令我有些自惭形秽的同学，我有些不明所以，要知道虽然我们从小就是一个班，但从来就是两个世界的人，怎谈得上是朋友?于是，我坐直了身子，竖起耳朵，第一次全神贯注的倾听。我听到了他提起我对他的帮助，对班级的贡献——虽然那不过是举手之劳；听到了他对我的赞扬，对我的青睐，说我是班级中的工程师，是班级中不可缺少的一员；
    还听到了他对我的鼓励，对我的希望，说我如果能把精力放在学习上，在同学们的帮助下，一定能后来居上......
   我此时的心情，百感交集：感动、兴奋、自责、希望，此刻的我犹如步入了天堂，脚步轻盈，突破了泥潭，踏上了坚实的土地......
   我终于明白为什么我之前的学习之路如此艰难，不只是缺少好的学习习惯，还缺少那热爱学习的心和如此强烈的支持！此刻，我的世界春暖花开！

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那一刻我的世界春暖花开
（刘子仪）
  一个假期，父母有事要外出，当时太小，父母不放心我一人在家，便将我送到了家处农村的奶奶家。那里不比城里，没有电脑、没有游戏机，只有一台破旧的电视，信号还不好，只能收到几个台的节目。没几天，我就看烦了。
有一天，我闲的无聊坐在奶奶家门前的一棵杏树下，享受着农村的惬意，在我处于半睡的状态的时候，有几个孩子把我摇醒，他们是这农村的孩子，也就9岁10岁的样子，我问他们有事吗？他们说只是想叫我一起去抓鸟，出于好奇和不忍拒绝这份友好，我答应了他们。
我和他们一起来到一片小树林，虽然当时已经近中午，但密密麻麻的树，把这里遮得不见阳光，只有枝头能有充足的光线，那么温暖，真好，我不禁赞叹鸟儿找了个好地方。 这时我转过头看那些孩子们一个个爬上树，在上面布置网，我尝试着爬上去帮他们，可别说帮忙了，我连站住脚都不能，我看见他们在笑，我不好意思的不爬树了，走到一边看着他们。一会他们都下来了，我问他们还需要干什么？他们说没有了，等着就好了。我不好意思的挠了挠头。虽说是他们邀请我的，但我实在很拖后腿。
第二天，他们叫我一起去看好收获。我们一起又来到了树林，那个网真的捕到了鸟，我觉得很神奇，想问原因，可想想他们昨天的笑就欲言又止，只好作罢。只是那只鸟已经折断了翅膀，奄奄一息了。他们止不住的叹息，说这能抓到好的。我愣了愣看着那只鸟，那么可怜，这些孩子们感觉不到吗？这时他们又说 抓活鸟失败了我们就去掏鸟窝吧。还没等我缓过神来，他们就行动了，很快就掏下一个鸟窝，那里有三只刚出壳的小鸟，眼睛还没张开羽毛也没有长。他们可能觉得我是客人，将三只小鸟都给了我 ，说让我奶奶给我烤了吃，他们说雏鸟可香了，可我又如何吃得下。我并没有把它们吃了，而是在窗户上用木头做了个支架，把鸟窝放在上面，每天给它们喂吃的，晚上有个风吹草动的，我都以为是猫来了，立刻起身，准备保护它们，直到确定没有危险才躺下。
奶奶说我傻，说我是养不活的，那帮孩子看见了也说，早知道就不给我了，不会享受美味。可我总觉得吃了它们真的太残忍。时间一天天的过去，它们的羽毛在慢慢的长多，有一天我喂食的时候，看到它们的眼皮在动，我的内心一阵激动，这意识到将要发生什么，接下来的每一秒都那么漫长。终于，它们的眼睛，在我的注视下睁开了，那么神奇。它们亮亮的眼睛望着我，我当时的情感无法用语言来形容，我从未想过我真的把它们养活了，我的努力没有白费，它们的目光虽然很短暂，但我感到了无比温暖，那是对我所做一切的肯定。我看着他们，默默地我发现，我对它们的在意，早已经超过了我所能想象的程度。那抹目光是我在这无聊村子唯一的慰藉。
那一刻， 我的世界春暖花开！

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那一刻 我的世界春暖花开
（刘子仪）
  记得在我很小的时候，家的附近没有同龄的孩子，只有我一个人，所以我没有朋友，没有伙伴，孤单单的一个人。内心就是一间小黑屋，闭着门窗，从不打开，也不许他人触碰。而我便卷缩在那里，与外界隔绝。
   那是一个阳光明媚的上午，太阳露着笑脸，一朵朵云从湛蓝的天空飘过。我穿上衣服，拿着我的小盒子出发了。因为不与人交往，所以总喜欢抓一些小虫子放在盒子里，只有与它们玩耍，我才好玩胆怯。 和往常一样我坐在树下，抓了两三只瓢虫，将他们放在盒子里，用一根细小的木棍拨弄着它们，不一会，它们就被我弄得“气喘吁吁”“人仰马翻”，可它们不会说话，玩着，玩着我就觉得没意思了。我蹲下了身子，在一片树荫下安静的思考，我应该玩什么？一阵阵风从我的脸上拂过，忽然一声声欢笑钻入我的耳朵，像打碎一块玻璃，打乱了我的思绪。我寻着声音抬起头，发现一群与我年纪相仿的孩子在不远处玩耍，我感到宅异，这里怎么会有孩子？后来很久我才知道，并不是附近没有孩子，是我的胆怯封闭了我那时的心。
我不自觉地向那片孩子走去，但我不敢靠近，只能坐在旁边的一个石桌上。看他们玩着游戏，你追我赶、你说我笑，显得那么融洽，而我只能在这里看着，心里一阵不觉的难受。这时有一个小女孩看到了我，然后她的目光对上了我，我有些慌乱，以为打扰了他们，转过脸看向别处。等我把脸转过来，他们早已停下游戏，围在一起讨论什么。忽然那个小女孩冲了过来，对我笑着说：“要跟我们一起玩吗？看你好像只有一个人，很孤单吧？”我愣住了，我呆住了，我的内心就这样被看破，我应该生气的对吧？不，不，我为何没有生气。我感觉我的心有一部分在融化，是那道锁住我内心门窗的锁！在我的恍惚中，大家都围了过来，对我说：“一起玩耍吧！”我的内心就这样被彻底的打开了，那个在小黑屋中紧闭双眼的我，被这耀眼的光芒照耀。睁开了双眼，我惊奇的发现，此刻，我的周围布满阳光，我终于感受到了，那份来自同伴的的温暖！
那一刻 我的世界春暖花开！

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那一刻,我的世界春暖花开
（梁奥博）
  不知那是几星期前的事情了。
语文老师给我们布置了一项作业，内容是，写一篇描写同学的作文。
作文可是我的硬伤，我不大会写作文，没办法，只能任意找一个目标硬着头皮写了。不过，令我惊奇的是，有几位同学竟说要写我。其中还不乏一个“学霸”，暂且叫他“刘”吧。哦！自己人气真高！可我有什么可写的呢？即使上课不捣乱，下课也是班里的活跃分子，和“疯子”没什么两样。而且我那差的不能再差的成绩肯定也是他们要写的“亮点”。My god！想到这里，真是空欢喜一场。照此说来，我还是准备好明天出糗吧！
到了第二天，作文上交。语文课上，老师把一些写得好的挑选出来并让作者为大家读一遍。其中也有“刘”的。
到他念了。他走上讲台，手持作文本。
我准备好出糗了……
他念道：“我有一个好朋友……他是校园里的一朵奇葩，总在做些稀奇古怪的事。”
顿时，全班笑声四起。唉！其实真挺像我，一下课就疯疯癫癫的，平时还做些令人费解的搞笑事，这名字也到不为过……
但后来，我的感受却突然变化了。
他念道：“一次，我的眼镜腿坏了，只能找他修——班里也唯有他动手能力最强了。”
他接着念：“他立马就答应了，可又犯了难——眼镜腿与镜片的连接处只有特定的铆钉才能安装上去，这可是稀奇玩意儿。他一时倒没了办法。”
这是何时的事呢？我努力回想。
“但没有什么困难打的倒他。似乎只有‘心有灵犀’这个词配得上他。他拿出了一盒订书钉，取出了其中的一个，然后拧直，一点点穿过了连接处的空隙——真巧！订书钉的宽度正好穿了过去，他再一弯，一固定，眼镜腿就真安装回去了。我真不得不佩服他的聪明才智了！”
读到这里，我突然回想了起来——这是很早的事情了，这样的小事，我都几乎淡忘了，而刘却记得如此清楚！
“所以即使他毛病多，学习不好，下课也爱闹腾，但他的心是善良的，是乐于助人的。他是我一位真正的好朋友。”
啊！此刻我被深深感动了。虽然有一个我，一个不学习只爱玩乐的我；但大家，还是从细节中发现了另一个我——一个心地善良乐于助人的我。
那时那地，我的心怦怦直跳。一个差生，能得到这样好的评价，谁能想象他内心的激动呢？
在他念完后，教室出奇的静。随后，暴风雨般的掌声响起来，为他，也为我吧！因为更多的同学看向我，不时为我欢呼。那一刻，我的世界春暖花开。
那一刻，我也分明的领悟到：生活中，每个人都有缺点，只不过有的缺点是大家最深恶痛疾的，以至于让大家对他失去信心。但是，每个人也都有独有的优点，只是有的被缺点掩盖难以发现罢了。想发现它，有时要深入生活，深入细节，深入内心，观察体味之后才知道，其实我们每个人，都有着我们自己独一无二的美