中班音乐欣赏活动买菜教学设计

优秀内容

中班音乐欣赏活动买菜教学设计

活动目标：1.初步学唱歌曲，感受歌曲轻快活泼的节奏，并能用不同的动作表示歌曲的节奏。2. 认识蔬菜，体验买菜的乐趣。活动准备：1.“菜场”场景，菜(实物)2.“奶奶”头饰，菜(图片)

3. 音乐磁带

活动过程：

一.情景导入

--今天的天气真好呀!太阳照在我们身上暖烘烘的，“今天呀，“奶奶”要带孩子们去菜场买菜，好不好?”(坐上汽车出发)

二.熟悉歌词内容

1. 买菜，边买边讨论

--孩子们，瞧这是什么菜呀?你们吃过吗?它是什么味道?等(讨论菜的颜色，特征)

2. 学习歌曲的歌词

--“哎呀，“奶奶”都提不动了，休息会儿吧，一起来看看咱们买了些什么菜?(出示买好的菜，学念歌词)

3. 学习歌曲念白的节奏

--“瞧，还有什么菜呀?”(出示节奏卡)，请幼儿尝试用不同的动作来表现这段节奏。

三.学唱歌曲

1.听磁带音乐《买菜》

2.请幼儿说说听到了什么，出示相应的菜的图片。

3.教师看图片完整唱一遍。

4.幼儿学唱歌曲。

5.幼儿分组比赛唱。

6.跟磁带完整演唱一遍。

活动延伸：

“孩子们，我们休息这么久了，走去付钱回家咯!”(结束)