六年级下册语文《真理诞生于一百个问号之后》教学设计板书设计

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六年级下册语文《真理诞生于一百个问号之后》教学设计板书设计
真理诞生于一百个问号之后
学习目标
1．学会“澡、械”等5个生字，正确书写“诞生、洗澡、漩涡、花圃、逆时针、司空见惯、无独有偶、见微知著、锲而不舍”等词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，摘抄对自己有启发的语句。
3．理解课文内容，体会文中含义深刻的句子，引导学生认识到到凡事多问几个为什么的重要性。
4．体会本文语言生动、准确的特色，学习用事实说明道理的写法。
课前准备
课前教师将《怀疑与学问》印发下来或做成多媒体课件。
教学过程
第一课时
一、谈话激趣，导入新课。
１、师：同学们，老师这有几句格言，谁来读一读？
出示格言：功夫不负有心人。
有志者事竟成。
团结就是力量。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
谁来说说你还知道哪些格言？这些格言都阐明了真实的道理，所以我们也把它们称之为真理（板书：真理），这些真理也常常成为我们的座佑铭，指导我们的言行。
２、今天，老师再送同学们一条真理，那就是──真理诞生于一百个问号之后。（板书课题）这也是今天要学习的一篇新的课文。
读课题。谁能说说你是怎么理解的？（学生自由发言。）
３、为什么说这也是一条真理？让我们一起来读一读课文。
二、预习检测，整体感知。
1．词语检测 。
诞生 纵观 漩涡  敏锐   追根求源  见微知著  锲而不舍
洗澡 花圃 推理  逆时针  司空见惯  无独有偶  打破砂锅问到底
2．师指名说词语的意思。
3．默读课文，回答以下问题。
本文作者（       　　  ）提出一个观点：（         　　　        　　），并通过（ 　　　      　），（   　　　　　 ），（              ）三个事例证明这一观点。
三、细读课文，理清条理。
1．认真读课文，边读边想课文每个自然段都写了什么，给课文划分段落。
2．学生交流段落划分，说明分段理由。
3．教师对照板书进行小结：这篇课文思路特别明晰，作者开门见山提出自己的观点，明确指出“真理诞生于一百个问号之后”这句话本身就是“真理”，然后概括地指出在千百年来的科学技术发展史上，那些定理、定律、学说都是在发现者、创造者解答了“一百个问号之后”才获得的，由此引出科学发展史上的三个有代表性的确凿事例，之后对三个典型事例作结，强调这三个事例“都是很平常的事情”，却从中发现了真理，最后指出科学发现的“偶然机遇”只能给有准备的人，而不会给任何一个懒汉。
四、布置作业，巩固提高
1．熟读课文。
2．抄写生字新词。
第二课时
一、 回顾导入。
1.听写词语。
2、课文通过了几个具体的事例来证明自己的观点？在课文的哪些段落？请同学们快速默读课文３～５自然段，想一想这几段分别写了三个什么事例？
二．课中自学，整体感悟。
1.自学提示：这三个事例中，你对哪个最感兴趣？就认真地默读一读那一段。想一想这个事例中的“问号”是什么？用“？”划下来；由此发现的“真理”是什么？用“！”划下来。再想想从“问号”到“真理”
事例１：
人物 “？” 从“？”到“！”的过程 “！”
谢皮罗 为什么水的漩涡总是朝逆时针方向旋转？ 敏锐地注意　紧紧抓住问号不放 反复的实验和研究
水的漩涡与地球的自转有关。
波义耳 这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这对化学研究有什么样的意义？ 敏感地意识　一连串的问题 许多实验：大部分花草受酸碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显，它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸──石蕊试纸。
奥地
利医生 眼珠转动会不会与做梦有关呢？会是什么关系呢？ 百思不得其解
一连串的疑问 反复的观察实验
当睡觉的人眼珠转动时，他确实正在做梦。
3.重点句子理解。
1）最后把“？”拉直成为“！”，找到了真理。“？”“！”各指什么？作者这样表述有什么好处？
这里的“？”是发现问题，不断的追问，“！”是通过探索，解决了疑问，发现了真理。这个句子把一个抽象的道理，用直观现象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。
2）善于“打破沙锅问到底” 的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造 ，有所成就。
这四个词按收获由小到大排列，也说明平常的事情中蕴涵着真理，蕴含着伟大的成就，而这些只有“打破沙锅问到底”的人才能做到。
3）只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，    就能发现真理。这句话和课文开头有什么关系？
见微知著：从很小的现象就可以知道更大更多的东西和知识。首尾呼应。突出了只有发现问题不断追问，才会找到真理的道理。
4）课文三个事例中的“微”和“著”分别指的是什么？
微：分别指洗澡水的漩涡总是逆时针方向旋转、盐酸会使花瓣变红和人做梦时眼珠转动;
著：分别指 水的漩涡旋转方向和地球的自转有关、发明了酸碱试纸和凡睡者眼
珠转动时都表示在做梦。
5）“真理诞生于一百个问好之后”的含义：
只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。
4.说说本文写作思路和写作方法。
1）提出观点----------论证观点-----------总结观点
2）用事实说明一个观点。
四、随文练笔
作者运用三个具体事实说明了“真理诞生于一百个问号之后”的观点。我们也仿照课文的写法进行一次小练笔，用具体事实说明一个观点。比如，“功夫不负有心人”“虚心使人进步，骄傲使人落后”“团结就是力量”。
【板书设计】
20、真理诞生于一百个问号之后
见微知著
善于发问
！　？
不断探索
独立思考
锲而不舍