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教师:武术玲
活动目标:1 激发幼儿对科学探索的兴趣,培养幼儿合作意识。
2 知道金属的材料能导电,塑料管,纸,毛线等材料不能导电。
3 简单了解安全用电常识。
活动准备:1 电线,铜丝,铁丝,保险丝,铝丝,毛线,塑料管,纸绳,电灯泡,电池。
2记录表,笔,橡皮。教师自制道具。
活动过程:一 教师表演“魔术”
1 小灯泡为什么会发光?电池
2 电池的两端一样吗?介绍电池的正极和负极
3 小朋友想一想,怎样连接小灯泡才会亮?
二 实验一
1 出示铜丝:它是什么?铜丝 铜丝能使小灯泡亮起来吗?
出示纸绳:它是什么?纸绳 纸绳能使小灯泡亮起来吗?
2 老师还为小朋友们准备了很多材料:电线,铁丝,保险丝,铝丝,毛线,塑料管,。请小朋友实验。哪种材料能是小灯泡亮起来?
3 介绍记录表:在能是小灯泡亮起来的材料后画 ,在不能是小灯泡亮起来的材料后画 。
4 幼儿操作实验,教师指导观察。
5 请幼儿分享实验结果。教师和幼儿总结:金属材料能导电,所以小灯泡就能亮起来。毛线纸等材料不能导电。
三 结束部分:出示两根电线(一根两边露出铜线的, 一根两边没有铜线的。)
1 它们能使小灯泡亮起来吗?请幼儿实验
2 教师总结:电线外面的塑料外衣是不能导电的,他是保护我们的,有了它我们就不容易触电。但即使这样,小朋友平时也不要随便去摸电线,电源插座。因为平时生活正的用电,电压很高是很危险的。
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