大班数学活动《10以内的数与量对应》

中学生作文

大班数学活动《10以内的数与量对应》
   本节教学活动自我感觉还可以，教学过程成了师生互动，共同发展的过程。实现了能力、认知、情感、各项预定目标。活动在寓教于乐中圆满完成，自身得到了锻炼与发展。但是活动中也有不足，比如;教师还要仔细聆听幼儿活动中的每次回答，做好及时回应的能力，避免在活动中出现有口误的现象。针对幼儿的完整讲述还有待数学课中注重；量词的应用也要在生活中渗透、强调、使幼儿有完整讲述的能力，促进幼儿全面发展。