全省幼儿园优秀教育活动——中班体育活动《小鹿跳过河》教学设计

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【活动目标】：

1.学习双脚立定跳远，提高身体的协调性和灵活性。

2.在创设的情境游戏中，通过不同宽度（30cm至60cm）要求的小河，逐步提高技能学习，体验成功的快乐。

【活动准备】：

塑料泡沫垫、口哨、音乐、地垫、小树教具、水果教具。

【活动过程】：

一、热身

1.进场，引出情境。

2.泡沫垫操。

二、基本部分

(一)、自由探索

1、每位幼儿自选一块30厘米宽的“小河”泡沫拼板，自由选择场地尝试跳过“小河”的方法。

2、请个别幼儿示范。

（二）教师示范，幼儿学习。

1、师分解动作要领：双脚分开与肩同宽，上体稍前倾，双膝屈成半蹲准备，双手摆臂起跳，全蹲落地膝屈，帮助我们站稳。

2、幼儿练习立定跳远的动作，教师个别指导。

3.孩子掌握动作要领后，尝试加宽两块泡沫板，满足幼儿的个体差异。

4、将泡沫板拼成一条长长不同宽度的小河进行游戏。

（三）综合游戏《捡果子》

1、教师示范游戏玩法，讲解游戏规则。

2、第一遍游戏：熟悉游戏玩法。

3、第二遍游戏：比一比谁在规定的时间内捡的果子多。

4、幼儿玩两遍游戏结束后，师幼小结，游戏结束，感受喜悦。

三、放松部分

1、缓冲：请孩子把捡到的果子给听课的老师看看，围着场地走一圈。

1.轻音乐的伴奏下，放松身心。

2.收拾器械，带着成功的满足回教室。

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中班体育活动《小鹿跳过河》

秀英区中心幼儿园  执教者：罗洪茜

                                 指导教师：李娟