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人音版八年级下册音乐《阿西里西》《歌唱美丽的家乡》教案

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发表于 2014-1-23 11:39:38 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
人音版八年级下册音乐《阿西里西》《歌唱美丽的家乡》教案

《阿西里西》《歌唱美丽的家乡》教案
教学目标:学唱《阿西里西》《歌唱美丽的家乡》   教学重点:掌握旋律,唱会    教学难点:有感情地演唱,设计动作。
教学方法:引导、范唱、体验
教学流程:  组织教学,师生问好
导入:我国是个多民族的国家,上节课我们学习了瑶族的音乐,那么这节课我们再来了解彝族和苗族的音乐。
进入新课:请同学们介绍彝族的背景资料,教师补充。背景了解:彝族是中国西南地区一个具有悠久历史的民族,有自己的语言文字。有著名的民间叙事长诗《阿诗玛》。彝族是能歌善舞的民族,音乐丰富多彩,不同地区音乐风格存在较大差异,火是彝族追求光明的象征,农历六月的火把节是彝族的重大节日。
听《阿西里西》范唱,了解基本音乐情绪。
学生讨论,教师介绍:原为一首彝族民歌,被改编为合唱,在彝语中,阿西里西具有我们的好朋友的意思。这首歌的第一段词为彝语的译音,第二、三段词为汉语歌词。
    3、用听唱、模唱的方法学习歌词。(重点乐句) 注意:9—12小节的大跳音程:6 2   1 2 ︱6 2  1 2︱ 5  2 ︱ 5  2︱
分组唱,设计动作,表情,进行评比。(分组评比)
5、请同学介绍苗族的背景资料,教师补充。 苗族背景资料:苗族的音乐舞蹈历史悠久,群众喜爱的芦笙舞,技艺很高。苗族的节日较多,较隆重的节日有苗年、四月八、龙船节。  音乐分为四大类:民歌、说唱、舞蹈音乐和器乐。民歌中以飞歌最富有代表性。
   6、分析歌曲:《歌唱美丽的家乡》是一首苗族的飞歌。(飞歌的音调高昂,节奏自由,结构短小,旋律悠扬起伏,长音可任意延长。)全曲有四个乐句     7、学唱。 听范唱,学唱歌词。    8、分组唱,设计动作,表情,进行评比。
9、总结:今天我们学习了两首歌曲,了解了两个民族的音乐,中华民族有许多个民族,请同学们在课余时间收集了解一些自己感兴趣的民族音乐,扩大知识面。


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