九年级语文（上）第二单元试卷

中学生作文

九年级语文（上）第二单元试卷
班级：             学号：               姓名：           
一、积累与运用（24分）
1、阅读下面一段文字，按要求答题。（4分）
人生如画，生活本身是一幅画，但在shè(    )世未深时，我们都是阅读观画的读者，而经过了风雨，辨别了事物，我们又变成画中的主角，在各自演绎着精彩。幸福更是一种感觉，幸福是一lǚ(    )花香，当花开放在心灵深处，只需微风轻轻吹动，便能散发出悠悠的，让人陶醉的芳香。
⑴给加点的字选择正确读音，将序号填在答卷上。（2分）
画中的主角（A.j¡ǎo  B.jué）  演绎着精彩(A. yì   B. duó)
⑵根据拼音写出汉字。（2分）
shè(    )世未深             一lǚ(    )花香
2、给下列句子排序，最恰当的一项是(      )(3分)
①打开来读是一种享受，放在手中不轻易去打开也是一种享受
②里边肯定有趣味更有智慧
③就像一个个朋友，我熟悉它们的情感与思维方式，它们每一个珍贵的细节
④未读的书是一片密封着的诱惑人的世界
⑤而凡读过的书，都有了生命
A．①③⑤④②    B．④⑤①②③     C．④②①⑤③    D．①④②⑤③
3．下列句子中成语使用错误的一项是（      ）（3分）
A．我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。
B．伏尔泰具有女性的温情和英雄的怒火，他具有伟大的头脑和浩如烟海的心胸。
C．有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气吞斗牛的表现才对。
D．能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。
4、下列句子语意明确、没有语病的一句是(       ) （2分）
A、几个讨债的股民来到了商场经理部，经理赵林东派副经理和他的助手接待了他们。   
B、由于生产厂家众多，质量、服务不能与国际市场接轨的现象，使得中国的小家电市场没有形成大名牌优势。
C、那位军官用绳子含着眼泪捆紧了妻子的双手，用了整整一天时间把她从雪地里拖上了山。  
D、有关负责人强调，必须把制止有偿新闻、买卖书号等当作一项长期任务长抓不懈。

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5．下列对课文内容的解说不正确的一项是（       ）（2分）

A．在《敬业与乐业》一文中，维新派代表人物梁启超阐述了人生与事业的关系。

B．雨果的演讲，是对俄国启蒙思想家伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。

C. 苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式，对女儿进行了一次生动的爱情教育。

D．通过书信形式，傅雷劝慰、激励儿子保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术高峰

6、古诗文名句填空。（6分）

（1）足蒸暑土气，              。（白居易《观刈麦》）

（2）疑怪昨宵春梦好，                  ，笑从双脸生。（晏殊《破阵子》）

（3）温庭筠的《商山早行》中用细腻精致的笔触描绘出初春山村黎明景色的诗句是            

           ，                   。

(4) 诗中通过对昆虫的描写，使之感到春已来临的诗句是                 ，           。

7、名著阅读。（4分）

（甲）“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。

（乙）在窝里看得仔细，把刀朝母老虎尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母老虎粪门。……那老虎朝他一扑，他不慌不忙，趁着那老虎的势力，手起一刀，正中那老虎颔下。

（1）甲乙两个文段均选自《水浒传》，文段中“洒家”和“他”分别指     、    。（2分）

（2）结合你读《水浒传》的感受，说说“洒家”和“他”性格的共同点（2分）

                                                                              

8、综合性学习。（6分）

材料： 9月18日当天，我市多所学校组织了爱国纪念活动。如某学校举行了“缅怀历史，不忘国耻”的爱国教育活动，并在中央电视台新闻联播中播出。

     （1）某校举行“我是中国人，我爱中国，我爱钓鱼岛” 学生QQ爱国个性签名展示活动，请你写一句QQ个性签名，理性表达爱国之情和报国之志。（3分）

                                                                                 

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（2）如果你参加了该项爱国教育活动，有记者采访你，请你说说活动感受，你会怎么说？（3分）

                                                                                 

                                                                                   

三、现代文阅读（共46分）

（一）阅读下面文章，完成8~13题。

故乡滋味（15分）

①这是8年前的旧事。那年，刚过完40岁的生日，突然生出一种莫名的思乡之情。这种感情很强烈，近乎一种烧燎，若不回故乡住上一段日子，心里难以平静下来。于是我回了一趟老家。

②到了母亲的老宅院，推开那一道柴门，母亲“哦”了一声，显出意外的喜悦，眼睛潮潮的红起来。走近母亲身边，觉得母亲很矮小，依旧是粗布衣裤，与那道柴门一个色调。多少年了，故乡仍带着那种逼人的质朴。我心里很温暖，觉得自己就是为这质朴而来。

③母亲烧起柴草，煮了几穗青玉米。柴草很干，火烧得热烈。“住几天吗？”母亲问。我说：“当然要住几天，陪您唠一唠近20年来不曾细唠的家常。”母亲笑一笑：“你已是老家雀了，只有老家雀才知道回窝哩。”在母亲的感觉里，我居然跟她一样老了。青玉米煮熟了，剥了玉米的苞衣，米粒很黄。一粒一粒剥着吃，很绵软，香得和奶一样。母亲同我一起剥玉米吃。炉膛的余火闪着黄黄的光。我一下子找到了故乡的感觉，即黄色的温暖。

④晚上，母亲问我：“你到哪儿睡呢？娘就这一条土炕。”我说：“除了娘的土炕，我哪儿都不去。”躺在土炕上，感到这土炕就是久违了的母亲的胸怀。母亲就是在这土炕上生的我，揭开席子，肯定还能闻到老炕土上胎衣的味道。而今，母亲的儿子大了，自己也老了，却依然睡着这条土炕。土炕是故乡永恒的岁月、不变的情结吗？这一夜，母亲睡不着，她的儿子也睡不着。母亲很想对儿子说些什么，儿子也想对母亲说些什么，却都不知道从何说起，只能清晰地听到对方的呼吸。其实，岁月已使母子很隔膜了，却仍爱着，像呼吸，虽然有时感觉不到，却须臾不曾停止。

⑤天亮了，我却酣然地睡沉了。睡醒来，小饭桌早已放在身边。“酒给你温好了，喝几盅吧。”母亲安然说道。饭桌中央，果然就是那把几代人用过的黄泥酒壶。说温酒，其实是把罐中的老酒舀到壶里去。母亲给祖父舀酒，给父亲舀酒，如今，又给她的儿子舀酒，那么，在她眼里，儿子是条有分量的汉子了。

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⑥在老家的日子，我彻底让自己放松了。每日起得很迟，睡到日上三竿。母亲从不叫醒我，开心地放任她的儿子。“快把娘的儿子宠坏了。”我跟母亲开玩笑。“还能宠几天呢？世道上，除了娘宠儿子，还有谁宠呢？”听了娘的话，我心中竟生出一丝莫名的酸楚。媳妇好，爱情的后面是温柔的束缚；儿子好，伦常会把一副叫责任的担子不由分说地让你担下去；朋友好，友谊时时提醒你要保持一种无奈的却是必须的心灵对等……这一切，都美丽而忧伤，美得让人感到有些累。

⑦吃过母亲的早酒，便是走走儿时的路，爬爬儿时的山……路依旧，山依旧，我的感觉却大不一样了。儿时高高的曾绊得我摔破了膝的石阶，已显得很矮很矮。儿时深深地看一眼都眩晕的水井，也显得很浅很浅。山路曲折悠长，我却走来走去，又走回原处。踅（xué）回母亲的柴门，看到柴门下的母亲，霜雪已浸染了大片发际。我不禁低沉地吟了一声：“哎，故乡。”

⑧晚上，盘腿坐在母亲的土炕上，在小饭桌上摊了几页纸，想随便写些什么。笔落下去，却写出了这么几行字：故乡，就像母亲的手掌，虽温暖，却很小很窄。它遮不了风雨，挡不住光阴，给你的只是一些缠绵的回忆……

⑨写到这里，我抬头看一眼熟睡的母亲，想到明天就要走了，泪水不禁热热地流下来。                       

8、理清文章思路，在下面空白处补全情节。（3分）

回母亲的老宅院                              



重走故乡的山路

9、第⑦段中说：“……路依旧，山依旧，我的感觉却大不一样了”，“我”的“感觉” 为何大不一样？流露出作者当时怎样的心情？（4分）



10、结合上下文，简要分析下列句子的表达效果。（4分）

（1）我说：“除了娘的土炕，我哪儿都不去。”

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（2）媳妇好，爱情的后面是温柔的束缚；儿子好，伦常会把一副叫责任的担子不由分说地让你担下去；朋友好，友谊时时提醒你要保持一种无奈的却是必须的心灵对等……



   11、文题为“故乡滋味”，而内容以写“母亲”为主，作者是如何将“母亲”与故乡有机地联系在一起的？（4分）





（二）阅读《敬业与乐业》选段，完成12-15题（15分）

第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但是我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子不愿意做。不愿做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能深入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。

12．选文中，作者针对什么问题提出了什么观点？（2分）

                                                                        

13. 从内容和表达两个方面看，选文开头写作者和某人的对话有什么好处？（4分）

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14. 选文主要运用了哪些论证方法？试举一例分析。（6分）

                                                                        

                                                                        

15. 结合文段内容说说一个人如何才能做到乐业。（3分）

                                                                        

                                                                        



（三）阅读下面文章，完成16~19题。（16分）



珍惜“有效期限”

  ①曾经欣赏过台湾漫画家几米一幅题为《有效期限》的漫画，画的中心是一片浅绿的水，上部有一些叶片粗大、开满了紫花的藤儿，中间偏下是两块石头，大石头上坐着一大一小两个人，小石头上蹲着一只好奇的小青蛙，左下角一只小纸船正悄然无声地驶来。旁边有诗云：

“  一艘小纸船，   悠悠地飘过来， 吸饱水分， 渐渐沉没。 世界上所有的美好， 都有有效期限。”

   ②美好的事物永远是有有效期限的。我们喜欢梅花，是因为它独自绽放在寒冷的冬天；我们喜欢菊花，是因为它只是微笑在金色的秋日 。假若世界上的花朵没有有效期限，我们对花的那份期待就会大打折扣。世界上所有的美都有有效期限，所以我们应该学会珍惜。

   ③珍惜亲情的“有效期限”。父母可以陪伴你的上半生，却无法呵护你的下半生；儿女能够陪伴你的下半生，却不可能参与你的上半生……你无法在所有的时空里称心如意拥有你想要的全部天伦之乐，就像一只鸟无法在每一个季节都拥有自己优美的歌喉。于是，有了孔子“父母在，不远游”的教诲；有了“香九龄，能温席”的孝行；有了“子欲养而亲不待”的慨叹……亲情的“有效期限”贯穿了我们生命的全过程，充塞着我们心灵的每一个角落。

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   ④珍惜梦想的“有效期限”。每个人都拥有自己的梦想，有了梦想却不为之付出真诚努力，梦想便会成为空想。怀抱强国梦想的屈原，用血泪凝结成千古传诵的《离骚》；济世救人为目标的李时珍，踏千山尝百草著成鸿篇巨著《本草纲目》；视科学研究为生的居里夫人，历经十二年的努力，提炼出世界上第一克镭……梦想的“有效期限”激发人们的进取精神。

   ⑤珍惜生命的“有效期限”。庄子说，“人生天地间，若白驹过隙”。因此，司马光用警枕提醒自己珍惜时间；雨果剃去了头发和胡须来拒绝浪费生命；鲁迅把别人喝咖啡时间用在不间断的工作上……生命向我们昭示这样的真理：越是害怕时间消失的人，他们脚步走得越远，生命的半径越大；越是觉得时间过剩的人，他们的世界越小。

   ⑥世界上所有的美好，都有有效期限，这是大自然不可移易的规律，所以我们必须会珍惜。

16、 选文的中心论点是什么？从哪几方面来论述？（4分）



17、选文第一段引用一首小诗，有什么作用？（4分）

  

18、第3自然段主要用了什么论证方法，有何作用？(4 分)



19.读完本文后，你有什么启示，请结合实例写一则联想感悟。（4分）



第三部分：写作（共50分）

20、请以“带着微笑出发”为题目写一篇文章。

要求：①要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观，不少于600字。