小学信息技术观摩课设置动画教学设计与反思

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课题		设置动画	第15-16周	第一课时
教学 目的		让学生掌握怎样在幻灯片中预设动画，建立自己喜欢的自定义动画效果，增强幻灯片的播放效果。
教 学 过 程	一、组织学生进入计算机室，组织课堂纪律。 二、复习旧课知识。 　　我们是怎样在幻灯片中插入声音的？ 三、讲授新课。 　　1、预设动画。 　　打开“家庭影院”的幻灯片。单击选定，使它周围出现控制点。 　　单击菜单栏中“幻灯片放映”――预设动画――溶解 　　单击屏幕左下角的“幻灯片放映”按钮，在屏幕上任意位置单击鼠标，可以看到影片以“溶解”的方式出现。 　　2、自定义动画。 　　在“家庭影院”幻灯片上插入文本框输入文字“家庭影院系统”，并将文字设置成“华文琥珀”字体。 　　单击选定“家庭影院系统”文本框，单击菜单栏上的“幻灯片放映”，打开“幻灯片放映”菜单。 　　单击“幻灯片放映”菜单中的“自定义动画”命令，打开“自定义动画”对话框。单击对话框中的“动画”下拉列表框，单击其中的“阶梯状”选项，单击声音下拉列表框，单击其中的风铃选项。 四、教师总结本课学习内容。学生进行操作练习。
课后反思	用电脑看图片这一课，内容较简单，学生的积极性十分高，操作水平也有了一定的提高，学会了学习，但对于各种图片的格式的分辨对于六年级学生来说还是有一定的难度，相信他们在今后的运用中，会慢慢熟悉这部分内容。