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教育活动目标:
1、启发幼儿积极动脑、动手,熟悉泡沫板的多种玩法,培养幼儿的创造性。
2、通过活动发展幼儿跳、滚、钻、爬、平衡等基本动作,培养幼儿灵敏、协调及活泼开朗的性格。
3、体验与同伴友好合作的乐趣,发展幼儿的交往能力。
活动准备:
1、认识泡沫板,了解其特性。
2、泡沫板若干块、沙包、纸包球若干个,录音机、磁带。
活动过程:
1、准备运动:幼儿和教师一起随音乐做泡沫板操。
2、教师引发幼儿玩泡沫板的兴趣:泡沫板除了可以做操还可以怎么玩,请大家动脑筋,想一想,看谁想的玩法多,小朋友可以自己玩,也可以与同伴一起玩。
3、幼儿自由玩泡沫板。看谁想的玩法多,玩出新花样。
4、老师表扬动脑筋、有创造性玩法的孩子,并组织孩子做一些有创意的动作,如夹包跳五彩路、爬小道、头顶沙包跨走过长龙、滚草地等等。
5、游戏:好玩的泡沫板。
教师小结:小朋友真棒,创造了泡沫板的多种玩法,现在我们把这些动作组合起来进行游戏吧。
老师交代玩法,提出要求后,与幼儿共同游戏:夹包跳五彩路----爬小道----跨过小河----绕过障碍物走----跳栅栏----头顶沙包跨走过长龙----钻圈----滚草地等。
6、接龙。每个幼儿手持一块泡沫板一个跟一个拼搭城长龙状,然后从最后的幼儿开始一个跟一个向前钻过,钻过后再排到最前面重新接龙。游戏结束。
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