小学美术《创造美的纹理》听课记录

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一、教学导入

1、  看一个铅画纸做的花瓶，你们想怎么装饰？

2、  看一个已经画好的作品，你们知道老师是怎么装饰的？（学生说）

3、  课件出示制作的步骤。

4、  自然界中哪里有美丽的纹理（学生说）

二、新授

1、出示课题《创造美的纹理》

1、出示一些自然界中美丽的纹理，问学生那一张给你的印象比较深？（蜘蛛网、蝴蝶、树的年轮、孔雀毛、叶脉、蒲公英）

2、画一画其中的一张纹理。

3、看学生的作品。年轮。问学生你为什么这样画？幻觉。叶脉。你在画的时候有什么困难？蒲公英。你来说说。小刺。老师倒没有发现。蜘蛛网。老师评价：画得很像。

4、老师有一种根简单的画法。

（1）看图片。问学生有什么好的方法？学生说。师总结：拓印、摹印。

（2）看雨点图片。问学生有什么好的方法？滴溅法。

（3）再次总结手绘法、拓印法、吹画法。

三、学生作业

选用自己喜欢的方法，试着创造出某种纹理的特殊效果。

运用自己创造的特殊纹理来装饰花瓶，让每一个花瓶都能展现出独特的美。

要注意色彩的和谐，不要因为自己运用太多色彩而产生脏乱的感觉。

四、作业讲评、拓展

你喜欢哪一个？为什么？哪一幅画感染了你？

拓展：生活中美丽纹样的欣赏。