大班健康活动：预防近视 教学设计和课后反思

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设计意图  
眼睛是我们身体的重要器官。随着年龄的增长，幼儿看书、画画的机会日益增多，但是发现好多幼儿平时在看书、画画时姿势不正确，如果长期下去，势必会造成幼儿的视力下降，逐步发展成近视眼。因此，让幼儿了解有关保护眼睛方面的知识很有必要，而保护眼睛要从预防近视开始。于是，设计了这一教育活动，旨在让幼儿懂得保护视力的重要性，知道如何预防近视，并且在日常生活中注意起来，逐渐养成正确的读书、写字姿势。
活动目标
1.    了解造成视力下降的原因，懂得如何预防近视。
2.    能主动参与讨论，大胆地表达自己的想法。
活动准备
纸、笔、录像、塑料条、表格、图片、老鼠纸偶、幼儿视力统计表。
活动过程
1.    以幼儿的“视力统计表”引出视力下降的原因。
（1）请幼儿看视力表，了解幼儿的视力情况。
（2）分析造成视力下降的原因。
·幼儿猜想：他们的视力为什么会下降？
·看录像，全面了解视力下降的原因。
·了解小朋友平时有没有这种不正确的姿势。
·小结并出示图片
       如果长时间以这种不正确的姿势看书、学习、看电视，你们也会视力下降，慢慢发展成近视眼。
2．幼儿亲自体验眼睛近视了是什么感觉。
      把塑料条放在眼前看周围的事物，并说出自己的感觉。
3. 讨论眼睛近视了给人们的生活、学习带来的不方便，认识眼睛的重要性。
（1）      幼儿分组讨论，请个别幼儿说出想法。
（2）      教师小结。
4.讨论如何预防近视。
（1）      幼儿分组讨论。
（2）      教师小结并贴出相关图片。
（3）      和教师一起用“老鼠纸偶”做放松眼球的游戏。

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活动反思
活动中设计的五个环节，承上启下，层层递进。整个活动过程注重以幼儿为主体、教师为主导的教学思想，让幼儿自己发现问题——讨论原因——亲身体验——猜想结果——得出结论。同时在教学方法上采用体验法、讨论法、游戏法等，动静结合，让幼儿在轻松，愉快的氛围中掌握预防近视的方法，真正体会到预防近视的重要性。