高中物理毕业班教学经验交流 谈谈高三物理一轮复习的几点想法

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短文 谈谈高三物理一轮复习的几点想法

又是一年备考时，综合之前的复习方式，谈谈自己的一些想法。

一、构建完整地基础知识体系，整合基本技能和方法。结合《学

科教学指导意见》和《考试说明》的要求，全面梳理高考考查的基本知识，基本技能和方法，特别是回顾整理新课教学中的教学难点，寻求针对性的突破。

二、丰富课堂教学模式，拓宽评价方式。一轮复习的模式一般是“知识回顾+例题练析”，但面对着大量的基础知识和练习题，长此以往势必会造成课堂的单调无味，特别是在“知识回顾”阶段很容易使基础知识较为扎实的学生走神。为此需要让我们不断丰富课堂教学模式，积极引导学生主动参与到课堂中来，例如小组研讨等方式。进一步拓宽评价方式，例如可采取同学间的相互评价。再如可以整理出学生作业中的典型错误并拍成数码照片呈现给学生，师生共同探讨分析错误的原因和解决策略。

三、着重剖析问题根源，提升复习的指向性和针对性。复习不仅是巩固知识，提升能力的过程，更是查漏补缺的绝佳时机。所以需要我们老师有针对性的寻找学生的知识漏洞。例如从学生的作业中能非常直观地反映出学生的不足和欠缺之处，再从学生的错误结果去分析存在的问题，对学生的做错的思维和原因要了然于胸，然后进行对症下药，针对性明显加强。





物理教研组  沈慧峰