小学英语优质课教案 PEP三年级上Unit 2 Letters and sounds.

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公开课教学设计

教学内容	选自新版PEP三年级上Unit 2 Letters and sounds.
设计思路	本课为小学低段三年级字母Aa, Bb, Cc, Dd教学，重点学习字母在单词中的发音。本课以Miss Apple为主线贯穿教学，结合字母的音、形，通过找字母、说单词等开放式的教学手段发散学生思维，渗透字母的发音策略，使学生在拼读单词中掌握字母发音的规律，感知、体验、观察并自己感悟出字母在单词中发音的规律；最后，通过一个小语篇，在情境语句中感受字母的音、形以及单词的意思。
教学目标、教学重难点分析： 教学目标：1. 能够听说读写四会字母Aa, Bb, Cc, Dd。           2. 能够听懂、会说单词apple, ant, bag, book, cat, crayon, dog, duck。           3. 能够听懂、会说chant，独立完成练习Listen and circle。           4. 培养学生善于观察、爱动脑筋、书写规范的好习惯。 教学重点： 1. 掌握四会字母。           2. 掌握二会单词。 教学难点： 1.      字母的书写。 2.      独立完成Listen and circle的练习。
板书设计：
教学步骤		师生活动
Step 1 Warm-up	1. Let’s sing 预热。 2. Free talk   教师自我介绍。	通过歌曲、对话，拉近与学生的距离。
Step 2 Presentation and practice	1. 由Miss Apple展开教学，引入ant。    授Aa发音及书写。 2. 由ant on the book出现Bb的教学。   从blue, bag, brown, book中感受Bb的发音。   Bb的书写。   结合句子说一说。 3. 导入字母Cc的教学。 运用句型I have a/an    .说一说。 字母Cc的书写。 4. 由cat’s friend 引出dog。   观看“Dd”的相关chant。   字母Dd的书写。 5. Pair work 6. 学习文中chant。 7. 回归文本，学习Listen and repeat.   完成Listen and circle。 8. Let’s say。	通过学生动手摆一摆字母，既符合三年级学生好动的心理，又能加深对字母的印象，利于学习。
Step 3 Extension	1. 呼应开头，出现文本，让学生写一写，说一说。 2. 神奇的字母。 3. 课后活动	小语篇输出，学生在情境语句中感受字母的音、形以及单词的意思。