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一单元 《小数乘法》导学单(1)
姓名:
小数乘整数的计算(书本第2-3页例1,例2)
会正确的计算小数乘整数式题(知道怎样算?);能正确的说出小数乘整数的算理(知道为什么这么算?).
一、自主学习
1、阅读书本第2页例1,思考:
(1)书本上怎样说明“3.5×3=10.5”的道理的?有几种方法?
(2)请用已经学过的其他数学知识来说明“3.5×3=10.5”的道理。
2、在右边空白的地方完成第2页的做一做。
(1)写出计算的过程。
(2)说说等于这个得数的道理。
3、阅读书本第3页例2,思考:
(1)例2是怎样计算的?分几步?每一步分别是怎样的?
(2)这样算的数学道理是什么?用到了以前学过的哪些数学知识?
4、在下面空白的地方用例2的方法计算第2页例1与做一做两道题目。
5、在书上完成书本第3页做一做的4道题目与下面的问题。
二、合作学习
1.按组内编号每人各回答一个问题(第5题集体讨论),学习要求如下:
(1)一位同学在讲叙时,其他同学要认真倾听,不打断他的发言。
(2)一位同学讲完后,如果其他同学没有不同的想法,就进入下一题的讲解,如果有不同想法,则提出不同想法,共同讨论,一直对这个问题形成相同的想法。
2、5个问题讨论完毕后,可以参加其他组的讨论,记录下与你们组不同的想法。
其他组不同的想法:
这节课的学习,用到了 这些已学过的数学知识,我学会了 。
学习效果: 优秀 良好 继续努力
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