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2013年8月30日
2013学年第一学期自我专业发展学习计划
一、每周平均听本校教师课3节以上,一学期50节以上。坚持分主题听课,坚持听课、评课、写课,完成为课题研究《校长听课评课方法——校本教研的引领与动力》。
二、每周撰写教育、管理随笔3篇以上,一学期50篇以上。重要教育问题或学校发展问题要与教师互动交流。
三、微课题研究《学科教学中德育渗透是最好的德育方式》。
四、作专题讲座4次以上:
1、师德培训讲座:《校园安全管理案例剖析》
2、家长学校讲座:《教育的核心是什么》、《培养孩子良好习惯》
3、读书讲座:《美的历程(一)龙飞凤舞》(面向全体教师及高段学生)
五、阅读各类书籍5本以上,并写出读书笔记。
1、《第五十六号教室的奇迹》
2、《保卫童年》(张文质)
3、《西方的智慧》(英·罗素)
4、《听窦桂梅老师评课》
5、《听王崧舟老师评课》
6、文史、哲学类著作数本。
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