大班健康活动设计及反思 接棒跑

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活动目标：1、学习交接棒的方法。

     2、练习接力快跑，训练快速跑的技能。

      3、幼儿尝试、探索，愉快体验。

      4、培养幼儿的竞争意识。

活动准备：小木棒。木柱或小椅子3个，小椅子2把。

活动过程：

l       开始部分：

1.队列练习，走跑交替，变换队形。

     2.热身运动，前脚掌走，高抬腿走，原地向上跳，左右弓步下阵，双手触脚尖。

     3.幼儿分组讨论、探索、尝试不同跑的方法。

l       基本部分：

1.教师示范，讲解跑的动作要领;两手放松半握拳，两臂弯曲放在腰的两边，自然摆动，跑时身体稍稍前倾。

        2.幼儿自由练习快跑，距离20米，教师强调跑时要注意要领。

      3.学习交接棒，教师示范讲解交接棒的方法，幼儿用右手拿棒一端，将另一端交到对方手里。

      4.重点，幼儿以原地练和跑步练习方式练习交接棒。

l       游戏：迎面接棒跑。

      趣味接力跑 ：幼儿自由讨论接力跑的多种方法，加大难度，增加接力跑的趣味性。

l       结束部分：

放松身体：1.教师与幼儿一起评价谁的表现好，并及时给予表扬，鼓励幼儿参加体育锻炼。

          2.玩游戏：请你和我这样做，做拍腿、拍肩、抖肩、转腰等动作。

l       活动拓展：随机利用周围可取物进行接力游戏。

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教学反思：现在的孩子体质差，家长疼爱孩子，怕孩子受累。针对这种情况，我选择本节课。在活动过程中，孩子玩的很开心。每名幼儿都参与到活动中去，学会了交接棒的技能、技巧，并自由探讨出多种接力跑的方法。他们亲身体验比较感兴趣，对有进步的幼儿及时鼓励，幼儿的身体得到了锻炼，增强了体质。培养了幼儿对体育运动的兴趣。