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活动目标:
1、情感目标:享受用纸创作的乐趣。
2、认知目标:学习和他人合作布置墙面。
3、能力目标:能够归纳有关纸的学习经验。
活动准备:
1、教具和学具:一张大纸、油画棒、勾线笔。
活动过程:
1、欣赏有关壁画的书籍,向幼儿介绍壁画装饰艺术。请幼儿想一想,说一说:
—怎么运用这个大墙面来创作属于我们的大壁画?
—我们以前运用过哪些技巧、做了哪些作品?
—哪些是我们觉得最喜欢、最精彩的,或是自己做起来觉得最拿手的?
2、和幼儿一起讨论壁画创作方案,鼓励大家分工协作。
—要先拟定主题吗?还是个人分发一小块自由发挥,各有特色?
—怎么样才能将大壁画装饰得很美又具有我们班的特色?
—要合作撕贴画,剪纸花,做装饰或是综合运用吗?
—壁画创作是直立的,和平时将纸将纸平放在桌子上画画不太一样,要注意哪些事情呢?
3、请幼儿运用素材在壁画上进行创作,创作完成后请大家签名。
活动延伸:一同欣赏、分享,照相留念。
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