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人教版二年级下册美术《孔雀翩翩》教学设计教案

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发表于 2013-6-20 21:13:40 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
人教版二年级下册美术《孔雀翩翩》教学设计教案
课题:孔 雀 翩 翩
课时:1课时
课堂类型:造型 表现
教学目标:
1、指导学生用各种材料制作美丽的孔雀。
2、学习制作简单的立体及半立体构成制品,培养动手动脑能力。
3、培养学生创造性思维能力与耐心细致的学习习惯。
教学重难点:
1、掌握立体及半立体孔雀的制作方法。
2、孔雀的装饰及立体孔雀的制作。
教具学具:剪刀、胶水、彩色卡纸、挂历、糖果纸等
教学过程:
一、组织教学:检查学生用具准备情况:
二、讲授新课:
1、导入:配乐欣赏孔雀的录像图片,说说看孔雀的特点及你最喜欢孔雀的哪一部分。
2、新授:
(1)揭示课题《孔雀翩翩》
师:小朋友,我们都知道孔雀最美丽的地方是那一身的羽毛,特别是开屏以后。那谁来说说看,它羽毛美丽的原因?(色彩鲜艳、纹样丰富且有对称美)
(2)探索研究:看课本中孔雀形象
问题一:每一只孔雀采用了什么不同的材料?
问题二:立体孔雀头部和身体的制作方法及和半立体孔雀的区别。
问题三:老师在羽毛纹样上是怎样处理的?(对称或自由的图案)
总结:师把小朋友的意见总结,并示范一种立体孔雀的折法供学生参考。





三、学生制作,教师辅导:用多种材料做一个立体或半立体的孔雀。
四、总结评价
说一说:小朋友谈谈欣赏完孔雀乐园的感受,并说说哪个小朋友的作品最吸引人,为什么?

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